内部使用河南省光山县社会工作者之中级社会综合能力考试真题题库附答案（考试直接用）.docx

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内部使用河南省光山县社会工作者之中级社会综合能力考试真题题库附答案（考试直接用）

第I部分单选题（100题）

1.（2019年真题）社会工作者小刘发现社区中部分老人无所事事，生活比较单调枯燥。通过需求调研，小刘了解到老人们非常希望社区多搞些活动，提供机会让老人们多交流，同时也为社区建设做点贡献。为此，小刘拟运用社会目标模式为老人开展小组服务。下列做法中，符合社会目标模式实施原则的是（)。
A:引导老人表达生活中的困惑，积极分享和学习自我调节的经验
B:解决老人社会关系失调问题，协助老人重新建立社会支持网络
C:协助老人组建志愿服务队，提升关怀社区困难人群的责任意识
D:教导老人学习沟通技巧，学会开放、平等地与他人交流和互动
答案：C

2.混凝土衬砌外观质量中,对蜂窝麻面和气泡的要求包括（）
A:深度不超过5mm
B:深度不超过10mm
C:面积不超过总面积的0.5%
D:面积不超过总面积的0.1%
答案：C

3.小刘最近失业了，他觉得自己一无是处，整天把自己封闭在家里，看不到未来，非常迷茫，社会工作者小张了解到他的情况，决定用生态系统理论来对他开展帮助，下列措施中小张不会采取的是()。
A:帮助小刘回溯其童年经验，找出他逃避的根源
B:帮助小刘联系社区的再就业培训
C:鼓励小刘走出家门，参与社区活动
D:帮助小刘了解国家和当地对于失业人员的政策措施
答案：A

4.老张和小李均是部队待移交政府安置的伤残军人。老张已婚，二级肢残，靠轮椅行走;小李未婚，患重度精神障碍，无行为能力，其母为监护人。社会工作者协助部队将他们移交给政府安置。下列能够体现社会工作价值观操作原则的是（）。
A:老张的妻子可代替老张做相关决策
B:老张有权对移交安置事项充分知情
C:社会工作者可代替小李做相关决策
D:小李在事关自身利益的决策中起主导作用
答案：B

5.下列属于与组员沟通的技巧的是()。
A:鼓励组员相互表达
B:适当帮助梳理
C:促进组员相互回馈
D:提醒组员相互倾听
答案：B

6.(2016年)社会工作者在社区开展工作时，需要与街道办事处、居委会、物业公司、辖区单位等多种组织建立关系，共同服务居民，建设社区。在与各类组织打交道的过程中，社会工作者应该遵守的一般原则是（）。
A:保护各方利益，实现利润最大化
B:尽早开始联络，为合作奠定基础
C:以感情联络为纽带，通过口头沟通明确合作责任
D:以社区问题为中心维系关系，彼此保持一定距离
答案：B

7.崔莹找到社会工作者赵琛希望得到帮助，崔莹的父亲正在监狱里服刑，她从来都不愿与别人谈起父亲，担心别人会因此而取笑她。家里唯一的经济来源就是母亲做家政辛苦赚到的一点儿钱，可是最近母亲因为劳累过度生病了，而她还在读书，家里的生活越来越困难。针对崔莹家里的情况，下列选项中赵琛的做法正确的是()。
A:在学校发动募捐，号召同学和老师共同帮助崔莹渡过难关
B:与崔莹沟通，共同商讨解决问题的办法
C:与崔莹的老师和同学沟通，请他们关心和帮助崔莹
D:与学校沟通，向学校申请减免崔莹的学费
答案：B

8.下列选项中，不属于社会工作督导的功能的是（）。
A:教育性督导
B:支持性督导
C:监督性督导
D:行政性督导
答案：C

9.（2016年真题）刘女士因生活压力大，前来向社会工作者求助。社会工作者小王在认真分析刘女士的情况后，既重视解决她的心理问题，也注重去改善导致压力问题的社会环境因素。小王的上述做法依据的是（）。
A:任务中心治疗模式
B:认知行为治疗模式
C:心理社会治疗模式
D:萨提亚家庭治疗模式
答案：C

10.下列关于阿尔德福尔的需要理论与马斯洛的需要层次理论的相似之处，说法正确的是()。
A:当某种需要得到满足后，其强烈程度可能会增强
B:都包含自尊和自我实现的需要
C:需要是有层次和顺序的
D:低层次的需要满足之后才能产生更高层次的需要
答案：D

11.一个求助对象找到社会工作者对他说：“我最近很不顺利，心里很烦。”这时，社会工作者首先要做的是，通过与求助对象的初步接触评估求助对象的问题，并与有需要的求助对象协商，看其是否能够成为自己的服务对象。这个过程主要就是社会工作的（）。
A:预估与问题分析
B:评估与结案
C:制定计划
D:申请与接案
答案：D

12.四川地震之后，政府通过各种渠道及时向受灾群众补充食物、饮用水、衣物和帐篷，并预防疫情的发生。一些社会工作者赶往一线了解受灾群众的需要，对受灾群众进行心理安慰、情绪疏导，帮助其走出灾难的阴影。这体现了社会工作（）服务领域。
A:司法社会工作
B:优抚安置社会工作
C:社会救助社会工作
D:减贫社会工作
答案：C

13.督导老张接待