《平移和旋转》教学目标对比.doc

三下《平移和旋转》教学目标对比
修改前：
1.通过观察实例，使学生初步认识物体或图形的平移和旋转，并能在方格纸上画出平移后的图形。
2．通过联系生活经验，使学生体会平移和旋转的特点，培养空间观念。

修改后：
知识技能目标：学生结合生活实际，初步感知平移与旋转的现象，认识物体平移和旋转的特点；能判断方格纸上平移的方向和格数，并且能在方格纸上将图形按指定的方向和格数来平移。
过程与方法目标：学生在动手练习平移的过程中提高自身的观察能力和操作能力。
情感态度价值观目标：学生通过说出日常生活中的平移和旋转现象，感受数学与生活的联系，激发学生学习数学的兴趣。