《信息系统分析与设计》实验指导.pdf

《信息系统分析与设计》
实验指导书

（信息管理与信息系统专业）

实验1用例图及进度安排

一、实验目的
1．熟悉用例图的基本功能和使用方法。
2．掌握如何使用建模工具绘制活动图方法。
3．学习使用MicrosoftProject对题目进行进度安排。
二、实验器材
1．计算机一台。
2．RationalRose工具软件。
三、实验内容
根据SUDA的图书管理系统开发进度，在完成对系统的需求建模，得到用例模型后，
应针对每个用例进行业务分析，说明其具体的业务流程，现系统分析部指派您完成该项任务。
要求：
（1）确定图书管理系统的用例。
（2）绘制图书管理系统的用例图。
（3）对图书管理系统的用例进行描述。
四、实验步骤
1确定系统涉及的总体信息
参与者借阅者：图书馆管理员：系统管理员：
借书书籍借出处理增加书目
还书书籍归还处理删除或更新书目
书籍预定预定信息处理增加书籍
减少书籍
操作增加借阅者帐户信息
删除或更新借阅者帐
户信息
书籍信息查询
借阅者信息查询
2确定系统的参与者
借阅者、图书馆管理员、系统管理员。
3确定系统的用例
(1)借阅者请求服务的用例
①登录系统
②查询自己的借阅信息
③查询书籍信息
④预定书籍
⑤借阅书籍
⑥归还书籍
(2)图书馆管理员处理借书、还书等的用例
①处理书籍借阅
②处理书籍归还

1

③删除预定信息
(3)系统管理员进行系统维护的用例
①查询借阅者信息
②查询书籍信息
③增加书目
④删除或更新书目
⑤增加书籍
⑥删除书籍
⑦添加借阅者帐户
⑧删除或更新借阅者帐户
4使用RationalRose绘制用例图的步骤
以“删除借阅者信息”用例为例：
a.绘图步骤:
(1)在用例图上双击main,出现如图1.1所示,为绘制用例图做好准备。

图1.1
(2)在图中的工具栏选取Actor图标，在右边的图中添加一个Actor，并输入名
称:administrator,如图1.2所示。
(3)在左边的工具栏中，选取用例的图标，在右边的图中画出一个用例，并输入用例的
名称：login。

2

图1.2
（4）按照步骤（3），绘制出如图1.4和图1.5的两个用例。

图1.3

3

图1.4

图1.5
（5）在绘出了用例后，接下来的是绘制参与者与用例实现，如图1.6所示。

4

图1.6
（6）根据步骤（5），同时完成如图1.7和图1.8。此时，删除借阅者用例图就到此完成。
其系统查询借阅者信息等其他的功能会在时序图和活动图中描绘。
（7）根据分析情况，进一步添加或细化用例图。

图1.7

5

图1.8
b.描述用例
“删除借阅者信息”用例的用例描述：
（1）管理员在录入界面，输入待删除的借阅者名；
（2）“业务逻辑”组件在数据库中，查找待删除的借阅者名；
（3）如果不存在，则显示出错信息，返回步骤（1），如果存在则继续；
（4）“业务逻辑”组件判断“待删除的借阅者”是否可以删除；
（5）如果不可以，则显示出错信息，返回步骤（8），如果可以则继续；
（6）在数据库中，删除相关信息；
（7）显示删除成功信息；
（8）结束。
分析:
在图书管理系统中,管理员首先登录系统,系统验证通过后,管理方可向系统查询数据,
在查询后,系统会给出提示,有没有找到相关的数据,管理员根据系统查询的返回结果,进行
下一步的操作,就是删除借阅者,在删除的过程中,系统会对查询得到的结果判断该记录是否
可以删除,若可以删除,则给删除提示,若不能删除,也给相关的提示信息。
同样方法可以得到其他用例图和书面用例。
5图书馆管理系统的用例图
采用上述步骤，得到图书管理系统的用例图，包括借阅者请求服务的用例图、图书馆管
理员处理借书和还书的用例图、系统管理员进行系统维护的用例图这三个主要的用例图。
①借阅者请求服务的用例图

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借阅者请求服务的书面用例：
以借阅者借书用例为例：
用例名称：借阅者借书执行者：借阅者
目的：完成一次借书的完整过程。
类型：主要的、基本的
过程描述：
（1）借阅者输入登录信息，系统识别信息的有效性；
（2）对借阅者进行注册识别；
（3）浏览图书馆内书籍；
（4）选择需要借阅的书籍并确认；
（5）退出系统，系统给出所选择的书籍列表。
异常事件流处理：
（1）登录信息有效性检查失败，允许借阅者重新输入（3次机会）。
（2）注册识别失败，没有注册的借阅者不能借书。
（3）选择所要借阅书籍确认失败，所选书籍不存在或者已借完，系统提示重选。
借阅者还书、预定书籍的书面用例类似。
②图书馆管理员处理借书、还书的用例图

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图书馆管理员处理借书、还书的书面用例：
以图书馆管理员处理借书用例为例：