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研究生培养方案总则

一、培养目标

研究生的培养目标必须贯彻德、智、体全面发展的方针，特别要

注重研究生综合素质和创新能力的培养，基本要求是：

1、研究生必须认真学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平

理论和“三个代表”重要思想，具有坚定正确的政治方向；热爱祖国，

具有集体主义观念；遵纪守法，品行端正，学风严谨，身心健康；

具有较强的事业心和奉献精神，积极为社会主义现代化建设服务。

2、攻读硕士学位的研究生应在本学科上掌握坚实的基础理论和

系统的专门知识，较为熟练地掌握一门外国语，具有从事科学研究工

作或较强的实际工作的能力；攻读博士学位的研究生应掌握本学科

坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，掌握科学研究的基本技

能和方法，了解所从事研究方向的国内外发展动态，至少掌握一门

外国语，具有独立从事科学研究和独立担负专门技术工作的能力，在

科学或专门技术上能做出创造性的成果。

二、研究方向

具体见各学科。

三、课程体系及学分要求

根据培养高层次专门人才的要求，我校全日制研究生培养实行弹

性学制，课程体系主要采取以下两种模式：
1、硕—博一体化培养模式

通过硕士研究生招生统考或免试推荐、分流等形式，取得我校硕

士研究生或硕博连读研究生资格者，攻读硕士学位一般需2~3年。研

究生在申请硕士学位前，必须取得总学分不低于35分。学分具体分

布如下：

课程类别课程学分
公共必修英语,政治Ⅰ7
课
基础课一级学科、学科群通修课和(或)二级学科基础课程（3—4门）≥≥
1126
专业课一级学科或二级学科专业课程(其中跨学科、专业课程至少2
学分)
必修环节学位论文开题报告2
研究生攻读博士学位一般需5~6年（包括硕士阶段），最长学习

年限不超过7年。

研究生在完成硕士阶段有关学位课程要求的基础上，若通过博士

生资格考核，即取得博士生资格。在申请博士学位前，必须取得总学

分不低于45分（一般应在研究生入学后的第一、二个学年内完成，

其中博士层次课程不低于8学分）。学分具体分布如下：

课程类别课程学分
公共必修英语,政治Ⅰ,政治Ⅱ11
课
基础课一级学科、学科群通修课和(或)二级学科基础课程（3—4门）≥≥
1130
专业课一级学科或二级学科专业课程(其中跨学科、专业课程至少2
学分)
必修环节专业综合知识答辩,学位论文开题报告4
参加国内外学术会议0
公共必修课的开课和考试由研究生院统一组织。英语课、政治课

考核成绩通过方可申请学位（每个学生最多有三次参加基础英语过关
考试的机会）。

基础课的开课和考试由各院、系组织。学生基础课加权平均成绩

需达到优良（不低于75分），其中每门课的考试成绩合格（不低于

60分）方可申请学位。

专业课的开课和考试由各院、系组织，学生考试成绩不低于60

分为合格。

对于本直博研究生的培养，按照硕博一体化的模式进行。对于交

叉学科研究生的培养，原则上应按所在学科培养方案的要求进行，但

对于某些特殊的交叉学科，其制定的研究生培养计划必须经相应学

科学位分委员会讨论认可，并报研究生院培养办备案。

2、普通博士生培养模式

对于已取得硕士学位，通过我校博士生入学考试者，获得博士学

位一般需3~4年，最长学习年限不超过5年。研究生在申请博士学位

前，必须取得总学分不低于10分(其中博士层次课程不低于8学分)。

学分具体分布如下：

课程类别课程学分
公共必修课英语、政治Ⅱ4
基础课或专业课本学科基础或专业课程≥4
必修环节学位论文开题报告2
参加国内外学术会议0
公共必修课（英语和政治）、专业课（博士层次）的成绩要求同

前。

四、课程设置
公共必修课：

FL05301研究生综合英语(2)FL05302日常交流英语(2)
FL05303学术交流英语(2)FL06301科技论文写作(2)
PS05101自然辩证法概论(2)
政治Ⅰ(3)
PS05102科学社会主义理论与实践(1)
PS06101现代科技革命与马克思主义(2)政治Ⅱ(2)

公共选修课：

FL05201日语(上)（2）FL05202日语(下)（2）
FL05203德语(上)（2）FL05204德语(下)（2）
CS05170数据库与事务处理（3）GE15229环境样品分析方法（3）
GP15218现代计算机与网络应用（3）IN05301多Agent系统（2）
LB05201前沿科学信息分析与研究（2）LB05202电子信息检索（2）
PE04001羽毛球（2）PE04002乒乓球（2）
PE04003国际体育舞蹈(男)（2）PE04004国际体育舞蹈(女)（2）
PE04005网球（2）PE04006排球（2）
PE04007篮球（2）PE04008足