启东中学2014届高三政治考前辅导.doc

启东中学2014届高三政治考前辅导
第一部分、关于教材
一、教材中的易错易混知识点
（一）经济生活
1、区分外汇和汇率2、区分信用卡和支票
3、决定价格的因素和影响价格的因素4、纸币发行规律和货币流通规律
5、商品价值量、价值总量与社会（个别）劳动生产率、社会（个别）必要劳动时间的关系
6、区分消费类型的分类标准。绿色消费的主旨和核心——保护健康，节约资源/可持续性消费
7、区分生产决定消费和消费对生产的反作用
8、科技是第一生产力，是先进生产力的集中体现和主要标志
9、区分公有制的主体地位和国有经济的主导地位；_________资产在社会总资产中占优势。
10、非公有制经济的地位——是社会主义市场经济的重要组成部分（≠社会主义经济）。
11、区分各种所有制经济在国民经济中的地位和在市场经济中的地位。注意新提法：坚持完善基本经济制度，两个毫不动摇……保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护。
12、有限责任与无限责任。有限责任公司股东以其认缴的出资额为限承担有限责任；股份有限公司股东以其认购的股份为限承担有限责任。企业经营的直接目的利润。
13、区分股份制和股份合作制的性质——不具有基本制度的属性，关键看控股权/集体经济
14、区分股票与债券的性质——股份凭证，所有权证书/债务证书
15、存款利息=本金X利息率X存款期限注意：期限与本金要对应，注意复利的计算。
16、按劳分配适用前提________；物质基础_______；直接原因________。区别于我国分配制度原因
17、区别初次分配与再分配。注意新提法：提高两比重，实现两同步。
18、区分财政的三个作用
19、①区分税收三性；②区分税收与其他财政收入形式；③区分增值税与个人所得税的作用。注意个税的计算（超额累税率）
20、计划和市场是资源配置的两种基本手段。在资源配置中起决定性作用的是__________。
21、①区分市场调节的三大缺陷；②区分宏观调控的三大手段；③区分财政政策与货币政策；④区分紧缩性与宽松积极的财政政策（或货币政策）。
22、①社会主义市场经济的基本标志和根本目标；共同富裕是根本目标，是中特社会主义的根本原则。②社会主义市场经济的个性特征与市场经济的一般特征。
23、区分科学发展观的第一要义，核心立场，基本要求，根本方法
24、主题、主线、国家发展全局的核心位置；加快转方式的主攻方向；解决三农问题的根本途径。
注意新提法：如何加快转变经济发展方式？如何推进经济结构战略性调整？
25、我国发展对外经济关系的基本国策、基本格局、基本战略、基本原则、根本基点。
注意新提法：如何提高开放型经济水平？
（二）政治生活
1、人民民主专政的本质（人民当家作主）、人民民主专政的特点（新型民主与专政的统一）、人民民主的特点（广、真）、民主的特点（阶级性）、我国社会主义民主政治鲜明的特点（人代制）。
2、我们政治生活的基本内容——行使政治权利，履行政治性义务；
公民政治生活的重要内容——依法参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。
3、坚持人民民主专政应包括坚持对人民民主和对敌人专政（≠专制）两个方面。民主与专政辩证统一；民主与专制根本对立。
4、公民参与管理国家和社会的基础和标志（行使选举权和被选举权）；村民自治的基础（自己选举当家人）。
5、公民法律面前一律平等，是指立法平等（×），意味着公民享有同样的权利（×）。
6、权利和义务都是实现人民利益的手段和途径；自己选举当家人是村民参与民主管理的主要途径；实行村民自治和居民自治是人民当家作主最有效的途径；运用民主的办法管理村里的日常事务，实现“自己事情自己办，自己难题自己解”的有效途径；维护和平、促进发展的有效途径是建立国际新秩序。
7、我国所有公民都有选举权和被选举权（×）。
8、选举权是指选举国家权力机关代表（人大代表）的权利。选举权≠民主选举。
9、村委会、居委会≠国家基层政权组织≠国家机关，不履行国家职能。
10、决策机关科学决策的重要前提——拓宽民意反映渠道；公民参与民主决策前提基础——知情权。
11、公民参与决策≠公民享有决策权。决策权属于决策机关。
12、区分民主决策的合法渠道、民主监督的合法渠道、政府为公民求助提供的途径。
13、我国已初步建立起全面的行政监督体系，注意区分行政系统内部和行政系统外部的监督，注意区分国家机关和非国家机关的监督。
14、履行政府职能的主体必须是行政机关（党、政协都不是国家机关，都不能行使国家职能）。转变政府职能≠弱化或扩大政府职能。政府履行职能≠政府包办一切。我国的行政机关是指上至中央政府下至村委会各级组织机构（×）。
15、区别有无威信政府的标志（政府管理是否被人民认可和服从）；有序与