隔代家长要有科学的教育观.doc

隔代家长要有科学的教育观
大班：成义兰

近几年，“隔代教育”作为一个专有名词已被越来越多的人所熟悉。据调查“隔代教育的结果显示：中国多数孩子是跟着爷爷、奶奶、姥姥、姥爷长大的，接受隔代教育的孩子多达70％。在这样一种趋势下，大家越来越关注隔代教育的利与弊。隔代教育的优势主要体现为：祖辈代养经验丰富，对孩子身体成长的具体问题如何进行处理，他们知道的要比年轻的父母多得多。再有，祖辈多为退休人员，有充足的时间和耐心和孩子玩耍、交流，并且乐于为孩子奉献，弥补了孩子渴望亲情抚育的心里需要。另外，人们总是说：人越老越是孩子气。这话不假，老人自身有一种童心，极易与孙子孙女建立融洽的感情，为教育孩子创造了良好的感情基础。隔代教育的弊端主要体现为娇惯、溺爱、知识面窄、教养方式陈旧等。这样容易给孩子造成不良的性格品质及思维面窄的现象。我们说隔代教育的优势是大多数父母直接教养的家庭所不存在的。而隔代教育的弊端在大多数父母直接教养的家庭中或多或少的存在着。因为父母当中有的也存在着知识面不足、娇惯、观念陈旧等问题。由此可说：能不能带好孩子，关键并不在是否是隔代教育，而主要在于带孩子的人教育思想观念是否科学。无论存在怎样的弊病，隔代教育的初衷始终是朴素善良的。所以，只要以孩子的健康成长为出发点，两代家长共同努力扬利除弊，隔代教育就一定能够做得更好。作为年轻父母，虽然工作繁忙，时间紧张，也不要把对孩子的教育权、抚养权完全交给老人。在孩子的心目中，父母的地位是无以取代的。因此，年轻父母应多抽出时间与孩子在一起，满足孩子的情感需要，承担起对孩子教养的重任。同时，父母们也应该经常与带孩子的老人沟通，将一些新的、好的教育理念及时地传达给他们，并及时地向老人了解孩子存在的一些问题，与老人一起探讨教育的有效策略。家长是幼儿的首要老师，也是孩子的最持久的老师。家长的教育理念和言行直接影响着孩子的身心发展。他们对孩子游戏和活动的关注以及所表现出的兴趣，与孩子的进步、发展有着密切关系。那么，对于孩子的教育，只有两代人统一认识、明确目标、步调一致，齐心协力促双赢，孩子的教育才会通向成功，孩子也会从幸福的家庭中矫健有力地走向五彩缤纷的大千世界。