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南京市天景山小学“景慧活动导学”教学设计 课题彩色世界教学目标1、掌握使用“SETPC”和“SETBG”命令设置画笔颜色和背景颜色。 2、掌握使用“FILL”命令填充颜色。 3、通过修饰图形,培养学生的审美能力。教学重点、难点重点:使用“FILL”命令填充颜色。 难点:正确使用“FILL”命令。活动方案导学策略个性调整一、复习旧知 二、新授 (一)导入 (二)学习SETPC 1、出示两个图形,学生说说这两个图形的差异,怎样画出黄底红线的五角星呢? 2、学生交流 3、学生实践 4、学习SETPC 5、颜色代码的学习 6、练习:画一个彩色的正方形 (三)学习SETBG 1、教学SETBG 2、练习 (四)教学FILL命令。(10分钟) 1、自学 2、逐行讲解 3、设疑 4、练习 三、小结 上节课我们学习了画角数为奇数的正多角形,她的基本公式是什么? REPEAT角数[FD边长RT180-180/角数] 以前我们用“Logo”绘制的都是黑白图案,非常的枯燥,今天我们就要学习怎样画出漂亮的、五颜六色的彩色图案,先请欣赏几幅Logo画的几幅彩色图形。(用PPT显示)学生谈谈对Logo彩色世界的感受。 有些学生曾利用过工具栏中的设置画笔颜色按钮和设置背景色按钮画出彩色图形,此时自告奋勇地要展示自己的能力。请两位学生演示讲解使用工具栏按钮颜色的设置,并画出红色的五角星。 学生用同学介绍的方法画出红色的五角星。 书上P25,一组命令,大家试试能画出什么图形?每一行命令都有什么作用呢?请学生说说对每行命令的理解。第二、三行的命令同学们都能理解了,那第一行命令有什么作用呢?这就是今天我们要学习的第一个命令“SETPC”。通过上面的学习,同学们是否已经知道这个命令是起什么作用呢?请同学来说一下(指名回答:设置画笔的颜色)。 设置画笔颜色命令的基本格式为:SETPC颜色代码。 Logo语言为我们提供的16种色彩(见P25下图)。这16种颜色就是16支不同的画笔。 SETPC0黑色画笔SETPC8深灰色画笔 SETPC1颜色画笔SETPC9浅蓝色画笔 SETPC2绿色画笔SETPC10浅绿色画笔 SETPC3青色画笔SETPC11浅青色画笔 SETPC4红色画笔SETPC12浅红色画笔 SETPC5紫色画笔SETPC13浅紫色画笔 SETPC6棕色画笔SETPC14浅黄色画笔 SETPC7浅灰色画笔SETPC15白色画笔 学生练习,教师巡视。 选择完成较快的2-3人进行展示、表扬,激发学生学习的热情。强调:我们在进入Logo语言窗口时,小海龟是默认使用0号黑色画笔来画图,而且同学们一定要记住最常用的两种颜色的代码:黑色代码为0,白色代码为15。 我们在几年前已经学习过了画图,同学们肯定记得画图中的颜料箱里提供的色彩即可以用在画笔上,又可以用在画布上,同样的Logo提供的16种色彩即可以用在画笔上又可以用在背景(也就是画图中的画布)上,刚才在前面同学已经看到了使用工具按钮可以完成。那用命令怎么设置呢?这就是我们下面要学习的命令“SETBG”。 设置背景颜色命令的基本格式为:SETBG颜色代码。 完成P26命令的输入。 请学生按照书本,自主尝试操作,观察小海龟每一步的变化。 ?SETPC12画笔设置为红色 ?REPEAT3[FD100RT120]画出一个红色的空心正三角形 ?PURT30FD10抬笔海龟右转30度前进10 ?PDFILL落笔填充颜色(FILL涂色命令) 老师把刚才的命令改一点点,还能得到上面的图案吗? A、变变变A ?SETPC12 ?REPEAT3[FD100RT120] ?RT30FD10 ?PDFILL 为什么不能画出来了?你能分析一下吗? FILL命令相当与我们画图软件中的油漆桶工具,它是填充一个封闭区域。第三行命令中少掉了一个PU,使画笔在完成三角形的绘制后又画了一段线,当我们使用FILL命令时,颜色被涂在该线段和三角形上,所以和例图不符。 B、变变变B ?SETPC12 ?REPEAT3[FD100RT120] ?PURT30FD10 ?FILL 为什么不能画出来了?你能分析一下吗? 第四行命令中少掉了一个PD,缺少PD就是海龟一直是抬笔状态,当然画不出来了。 强调:我们在使用FILL命令之前要运用PU提笔命令进入所要填充的区域,然后才使用PD、FILL命令。绝大多数的情况下PD、FILL是在一起用的即:PDFILL。而且特别要注意的是FILL命令在填充的时候,所填充区域的边界的颜色必须跟当前画