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山西中考模拟百校联考试卷(四) 语文 注意事项: 1.本试卷,满分120分,考试时间150分钟。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、读·书(12分) 中华文化,穿越千年,经浩瀚历史长河直抵人心,唤醒我们的文化基因,滋养我们的精神世界。 【书法寄语殷切励后生】 1.1925年,梁启超于《北京师范大学毕业生同学录》上题写了下面的词,勉励大家珍惜时间,勇于承担历史 使命。请赏读这幅书法作品,将其内容用楷体正确、规范地书写在田字格内。(2分) 【诗文哲思永恒耀古今】 2.从诗文中汲取古人智慧,在哲思中丰富精神世界。请你把空缺处的古诗文原句书写在横线上。 天地运行,日月轮转,“变化”的自然物语带给我们“不变”的启示: “海日生残夜,________”,新必替旧,不变的是希望;“沉舟侧畔千帆过,________”,新陈代谢,不变 的是乐观;“山重水复疑无路,________”,峰回路转,不变的是机遇。未来可期,我们何不积极以对? “_________,________,此事古难全”,苏轼借阴晴聚散的变化,告诉我们不变的应是旷达的胸襟; “_________,________”(《浣溪沙》),晏殊借花落燕来的变化,告诉我们不变的应是美好的期待;“_________, ________”(《〈论语〉十二章》),孔子借江川大河的流逝,告诉我们不变的应是惜时的心态。万物不息,我 们何不豁然以对? 天地自然有道,细细品味则会心有所悟,正如陶潜所言:__________“,欲辨已忘言。” 二、读·思(38分) (一) 为鼓励同学们展青春风采,谱时代华章,学校团支部准备拍摄《奋斗青春说》微视频,你也参与其中。 【镜头一以青春视角,剖析家乡发展的精神力量】 3.微视频展示了党的二十大代表的两段发言,同学们设计了总结语,请你结合代表的发言,将下面的语句补 充完整。 从笔尖钢到0.02毫米“手撕钢”,再到0.015毫米“手撕钢”成功面世,这是团结的成果、奋斗的成果、 创新的成果,我们要构建支撑高质量发展的现代产业体系,推动中国制造向中国创造迈进。 ——党的二十大代表、中国宝武太钢集团不锈冷轧厂冷连轧作业区班长牛国栋 这10年,我们生产的发射平台的承载能力由2012年的300吨,提升到现在的将近600吨。祖国航天事业 的辉煌成就中,有我们的一份努力与付出和不断突破自我的探索与创新。我感到非常骄傲,同时感到使命神圣、 任重道远。 ——党的二十大代表、山西航天清华装备有限责任公司加工中心操作工韩利萍 总结语:不论是“手撕钢”0.02毫米到0.015毫米的突破,还是发射平台的承载能力300吨到将近600 吨的倍增,都是山西代表引以为傲的家乡发展。这发展背后的精神力量,是凝心聚力谋发展的团结一致,是攻 坚克难夯基础的努力付出,是_________。 【镜头二向青春发声,传递经典人物的强者密码】 4.微视频中设计了“时空对话”环节,由经典名著中的人物寄语当代青年,以他们的自身经历鼓励年轻人—— 真正的强者是历经坎坷、绝不服输的人。请你从下面的名著人物中任选一个,为他设计发言。(不少于50字) (5分) 名著人物:玄奘简·爱鲁滨逊 示例:青年朋友们好,我是保尔·柯察金。我的命运坎坷,筑路时染上伤寒,作战时大腿受伤,后来甚至 失明瘫痪……但我不向命运低头,用笔书写人生,成为淬火后的“钢铁战士”。请大家铭记:真正的强者绝不 服输! 【镜头三聚青春力量,赞扬莘莘学子的奋斗风采】 5.微视频的最后以一副对联结尾,激励青年学子奋发图强。请补全上下联空白处的内容。(2分) 上联:用辛勤的汗水①_____________ 下联:②_________________迎接未来 (二) 阅读下面的文章,完成第6—7题。 深情回忆父亲的言传身教 “我名字中有个‘蒙’字,是父亲借用‘吴下阿蒙’的典故,三国东吴名将吕蒙奋发上进,父亲希望我像 吕蒙一样,长大后成为对国家有用之才。”刘蒙说,他一直谨记名字赋予的含义,在不同岗位上尽职尽责。 毕业于清华大学的刘蒙,当过部队指挥员、军事外交官、联合国军事观察员等。无论身处什么职位,他都 谨记父亲的教导,牢记为人民服务的宗旨,为建设现代化军队贡献自己的力量。 “父亲给我的力量是源源不断的,他年轻时就为国家富强而奋斗,为真理而坚持斗争,直到后来视力完全 看不清,依旧让他的秘书读工作相关的报告文件。”刘蒙说。 刘蒙印象最深的是他与父亲在南京相处的那段时光。“1967年春天,我到南京和父亲一起生活,父亲教我 古文和书法,每天早上他五点起床,也把我叫起来背书。《古文观止》的每篇父亲都能背诵下来,于是他要求 我每天学习背诵《古文观止