混合物的分离与提纯.doc

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班级___________
姓名___________
化学实验基本方法
（第三课时混合物的分离与提纯）
【学习目标】
1．初步了解根据混合物的性质，选择不同的分离方法对物质进行分离。
2．掌握过滤、蒸发等实验操作。
【学习重点】根据混合物的性质，选择不同的分离方法对物质进行分离。
【学习难点】可溶性杂质的去除
【知识整理】
1．过滤是分离___________________________混合物的方法。
仪器：、、、
操作要点：①一贴：将滤纸折叠好放入漏斗，加少量蒸馏水润湿，使。
②二低：滤纸边缘应略低于边缘，加入漏斗中液体的液面应略低于的边缘。
③三靠：向漏斗中倾倒液体时，烧杯嘴应与接触；玻璃棒的底端应和过滤器处轻轻接触；漏斗颈的末端应与烧杯的相接触。
2．蒸发是用________的方法减少溶液中的______，使_____从溶液中析出的方法，该方法又称为蒸发结晶。
仪器：、、、
操作要点：液体的量不得超过蒸发皿容量的__________；加热过程中，用玻璃棒__________，以免__________________________________；当_________________________________时，停止加热。
3．常见离子的检验
离子检验试剂主要实验现象Cl-SO42-CO32-

【新课导学】
自然界中的物质绝大多数以_______________的形式存在。
根据组成混合物的物质状态不同，可分为：___________、___________、________。
一、粗盐提纯
（一）粗盐的成分
粗盐属于_______混合物，含有不溶性的，可溶性的、以及一些等。
（二）难溶性杂质的去除
对于不溶性的杂质可采用，，的方法除去。
（三）可溶性杂质的去除
1.下表是粗盐中所含可溶性杂质杂质，应加入什么试剂？【根据P7页一些物质的溶解性判断】
杂质加入的试剂化学方程式硫酸盐（Na2SO4）MgCl2CaCl22.怎样保证杂质能被全部去除？_____________________________________________________
怎么检验硫酸根离子是否已除尽？__________________________________________________________
如何洗涤沉淀___________________________________________________________________
3.加入你选择的试剂除掉杂质后，有没有引入其他离子？想一想可用什么方法再把它们除去？
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
4.试剂加入有先后次序吗？
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
【小结】
1．除杂质的原则是____________________________________________________________。
2．在实际进行方案设计时，除要考虑所加试剂外，还要考虑加入试剂的__________________、____________、以及_____________等。
思考：KNO3中若含有K2SO4和KOH等杂质，想一想，应加入什么试剂除去?

【过关训练】
AUTONUM\*Arabic．实验室里进行过滤和蒸发操作时，都要用到的仪器是（）
A．烧杯 B．玻璃棒 C．蒸发皿 D．酒精灯
AUTONUM\*Arabic．通过用水溶解、过滤、蒸发等操作，可将下列各组混合物分离的是（）
A．硝酸钾、氢氧化钠B．氧化铜、二氧化锰C．氯化钾、二氧化锰D．硫酸铜、氢氧化钡
AUTONUM\*Arabic．实验室进行NaCl溶液蒸发时，一般有以下操作过程：①放置酒精灯；②固定铁圈的位置；③放上蒸发皿；④加热搅拌；⑤停止加热、余