预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/6
2/6
3/6
4/6
5/6
6/6

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

暑假美术教师培训学习心得体会(通用3篇) 暑假美术教师培训学习篇1 我有幸参加了xx县20xx年爱心包裹项目美术教师培训。作为新 教师,在这短暂的两天培训中,我收获满满。 上午,首先由xx职业技术学校校长讲话,介绍了学校的基本情况, 以及最近这几年学校取得的傲人成绩。接着,由中国扶贫基金会先生 主持了开班仪式,介绍了中国扶贫基金会基本情况和爱心包裹的类别, 让我对爱心包裹项目有了基本认识。最后,由县美术教研员xx老师给 我们详细地讲解了美术教育。她认真细致地从美术教育的途径,美术 教育课程设置,主要课型等多个方面让我对美术这门课程有了更深层 次的认识。经过短暂的休息,一堂生动的美术示范课《圆圆的世界》 让我对美术课程大开眼界,让我知道了美术原来还可以这么教学。老 师从图片导入,实物呈现,探索发现,亲身示范,任务布置,学生作 品展示等多个环节让我领略到美术这门课程的魅力,也让我对美术的 学习兴趣更加浓厚了。 下午上半场,xx老师带领我们进入实战,手工技法课《串编的乐 趣》,让我们不仅通过穿编这项技法了解到了古人的智慧,也让我们 的动手能力有所增强。经过学习,我们老师也动手制作了自己的作品, 半个小时下来,一幅经过穿编向日葵作品在我和朋友的手中呈现出来, 虽然不是特别出彩,但是穿编的过程还是给了我们很大的乐趣,同时 也让我们对穿编这项古老技法充满了敬佩。后半场由周锐老师给我们 讲解了动漫创意画,让我对动漫也产生了兴趣,尤其是人物眼睛的画 法,素描的比例等等,短暂学习之后,一个可爱的娃娃又在我手精品 学习文档中呈现,虽然不够美观,但是也让我对动漫,卡通人物有了 更多的了解。 休息一晚上后,12日一早我们又满怀激情投入到新的学习中了。 首先由xx老师给我们讲解了拓印艺术,她细心的给我们亲身示范了拓 印的几种方法,接着我们用提前准备好的树叶经过上色拓印,敲打树 叶的方式,把树叶的叶脉清晰的印在了白纸上,两人一组也完成了一 幅拓印作品,这其中也有过失败的尝试,不过还好,在我们的共同努 力之下,一幅作品最后也呈现出来了。接着周锐老师给我们讲解了油 画棒技法,主要是通过不同颜色搭配产生渐变色来做出好的作品,大 胆的撞色也能呈现出不一样的艺术风格,最后由我们自己动手,一幅 大胆撞色的作品《妈妈》也从我手中完成,虽然不够美观,但是也让 我对色彩的搭配有了一些基本的认识。最后,xx老师给我们讲解了微 课的制作技巧,让我对微课的认识又增加了几分,让我以后也想尝试。 虽然培训时间短暂,但过程是难忘的,收获是满满的。作为一名 新教师,这样的培训对我来说来之不易,这次培训不仅让我大开眼界, 也让我对美术这门课程产生了更浓厚的兴趣。希望在以后的教学过程 中,我能够将这几天的所学知识运用到日常教学中,让孩子们也用美 的眼光欣赏这个世界,用更多色彩描绘他们眼中的美好。 暑假美术教师培训学习心得体会篇2 回首这段时间的学习,是充实的、但与此同时我们也收获着、成 长着、快乐着。本次培训即将结束了,我由衷觉得时间没白花,而且 我感受到本次培训听课研讨活动是我急需要的最充实、最合理的一次, 我受益匪浅。 在此次专家教授中每一节课都很精彩,在专业教师的专业水平同 时,我更关注其授课方法。对我这名美术教师来说,专业讲座课中值 得我学习的东西很多很多,总结起来有以下四点: 一、在专业教师的课堂中,我领悟到:不断的进步是以不断的学 习为前提的。我个人很喜欢美术教学,当教学遇到困难的时候,需要 有较高专业水平的教师给我指导,助我突破瓶颈。专业教师的示范课 满足了我的需求。两天的听课研讨培训结束了,但我的学习并未结束, 相反,以此为契机,它才刚刚开始。 二、转变思想观念 随着社会的发展,人们的意识也逐步提高,过去把音体美科目当 成副科观念已经过时,学生及家长已逐渐意识到了音体美教育的重要 性,为孩子选择全面发展的素质教育,不让孩子输在起跑线上,已经 成为了绝大多数家长的共识。教师的我们必须要转变思想观念,转变 教育观念,改变教学方式,跟上时代的发展,做一个能适应社会并受 到学生喜欢的合格教师。 三、加强学习 过去不代表未来,要转变观念靠的是学习,不断地学习,以学习 来改变自己,以学习来充实自己。本次校本培训,我更强地意识到了 自己知识的浅薄。在这些音体美专业教师面前我多像一只井底之蛙, 每个教学环节我都觉得很新鲜,走进他们的课堂给我美的享受,艺术 的熏陶,跟我无所事事,对学生缺乏指导的课堂相比,我有了一种很 强的危机感,所以学习迫在眉睫!只有这样才能使危机有转机,所谓 “鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”相信自己能坚持。 四、学会反思 苏霍姆林斯基曾说过:“只有善于分析自己工作的教师,才能成 为得力的有经验的教师。”波斯纳也说过:“没有反思的经验是狭隘 的经验,至多只能成为肤