预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共11页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

北京市朝阳区2014年中考语文一模试题 1.本试卷,共四道大题,25道小题。满分120分。考试时间150分钟。 考 2.在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和考号。 生 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 须 4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。 知 5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 一、基础运用。(共25分) (一)选择。下面各题均有四个选项,其中只有一个..符合题意,选出答案后在答题卡上 用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。(共14分。每小题2分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的是 A.绯.红/翡.翠相宜./抑.扬顿挫B.应和./附和.折.本/不折.不扣 C.愚.昧/迂.腐笼.罩/得陇.望蜀D.星宿../宿营..涣.散/焕.然一新 2.根据成语分析,在横线处选填汉字正确的是 A.________竽充数 分析:这个成语说的是不会吹竽的南郭先生混在吹竽的队伍里充数,比喻没本领的冒 充有本领,以次充好。横线处应填“烂”。 B.破沉舟 分析:这个成语说的是项羽与秦军打仗,过河后砸锅沉船,表示与秦军决一死战的故 事。后用来比喻下最大的决心,一拼到底。横线处应填“斧”。 C.闻鸡起________ 分析:这个成语讲的是晋人祖逖立志为国效力,与刘琨互相勉励,半夜听到鸡叫就 起床练剑,刻苦练功。横线处应填“武”。 D.门若市 分析:这个成语说的是邹忌讽谏齐王后,门前和院子里向齐王进谏的人很多,像市场 一样。现在形容非常热闹。横线处应填“庭”。 3.学校进行了汉字听写比赛,一位同学在日记上表达了自己的参赛感受。其中使用不恰当 的成语是 刚开始接到比赛通知时,我胸有成竹——汉字谁不会写呢?然而比赛中,我总是提 笔忘字,最后成绩之差,让我自己都感到难以置信。许多参赛同学也和我一样功亏一篑。现 在,我渐渐明白了这次活动的意义。汉字是中华民族智慧的结晶,正确地书写汉字,是我们 义不容辞的责任。 A.胸有成竹B.难以置信C.功亏一篑D.义不容辞 4.结合语境修改画线语句,最恰当的是 一到深秋,小院内全靠这一棵柿子树独撑天下。那时树叶即将落尽,满树的柿子都 已火红。那一树柿子张灯结彩,①使小院点缀得红红火火、热热闹闹。这树柿子品种极好, 色丽如焰,皮薄如纸,②甜瓤如蜜。 A.①小院被衬托得冷冷清清、十分寂静②甜瓤赛蜜 B.①小院被点缀得红红火火、热热闹闹②甜瓤赛蜜 C.①把小院衬托得冷冷清清、十分寂静②瓤甜如蜜 D.①把小院点缀得红红火火、热热闹闹②瓤甜如蜜 5.下列句子的标点符号使用有误的是 A.这篇文章写战斗,激烈悲壮,有声有色;写感慨,情真意切,出自内心。 B.历时12年,沈括终于完成了当时最准确的一本全国地图——“天下郡国图”。 C.世界各国面临着共同的环境问题:水土流失、土地沙化,垃圾处理等。 D.在毕业典礼上,同学们齐声唱起:“长亭外,古道边,芳草碧连天……” 6.根据下面文字的内容和表达的需要,在横线处不全标题,最恰当的是 遵循条例执法迅速_______ 随着《北京市大气污染防治条例》的正式实施。北京市迅速启动大气污染防治专项 执法检查,并开出条例正式实施后的第一张罚单。条例的实施,表明北京市政府将采取多种 措施治理雾霾,改善空气质量,在2017年达到PM2.5浓度下降25%以上的目标,实现美丽 北京的宏伟蓝图。 A.采取措施决心坚定B.改善北京空气质量 C.美丽北京天蓝水清D.治理雾霾目标清晰 7.对下面文段中所使用的修辞方法的作用,理解有误的是 ①春天的青岛之海,是美的。 ②当寂静的树林悄悄朦胧出一层鹅黄,当天真的燕子开始娇羞地呢喃,青岛之海, 便以她耀眼的天姿国色,吸引了纷至沓来的游人。 ③在和煦春风的吹拂之中,大海如同一册被打开的浅蓝色的诗集,无边无垠,一片 蔚蓝。那天使般翔飞的海鸥,是诗行;那蝶翅般竞发的船只,是诗行;那自由自在、缓 缓涌动的波浪,是诗行;那于阳光下湛蓝的浪丛辐射出的斑斓的光束,更是诗行……这 一行行绝美的诗句,怎不令游人频频驻足,一咏三叹? A.选文第②段中的“娇羞地呢喃”,运用拟人的修辞方法,形象地表现了初春时青岛 之海的天真与娇羞。 B.作者把“大海”比喻成“被打开的浅蓝色的诗集”,生动地写出了在春风的吹拂下, 蔚蓝色的大海广阔无边的景象。 C.作者反复运用“那……,是诗行”的句式,强调了海面上海鸥翔飞、船只竞发、波 浪涌动、光束斑斓的绝美景象带给人的美好感受。 D.结尾“怎不令游人频频驻足,一咏三叹”一句,运用反问的修辞手法,表达了作者对 春天里青岛之海的美的强烈的赞叹之情。 (二)填空。(共11分) 8.古诗文积累(7分) (1)长风破浪会有时,_