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第四章语法第一节语法和语法单位“语法”的含义语法的性质语法的性质语法单位第二节组合规则词的组合的五种基本类型语法结构的意义和形式提供语法形式的手段3.虚词 我和老师你和学生 我的老师你的学生 4.词形变化:通过词的形态变化产生一定语法意义的形式。 附加:book-bookswork-worked-working 屈折:Man-mensing-song 异根:I-meshe-herwe-us(主格-宾格) good-better-best语法意义语法范畴语法范畴语法范畴语法范畴语法范畴语法范畴语法范畴组合的层次性(P100)组合的层次性(P100)找到了他的老师。 |_________||___| |_____||__| 找到了他的老师。 |____||________| |___||___| 思考:层次分析法的局限性第三节聚合规则2.意义标准3.功能标准第四节变换层次分析法的局限性变换分析所遵循的原则变换和句法同义三、变换和句法多义思考:第五节语言的结构类型1)孤立语2)屈折语3)粘着语3)粘着语4)复综语二语法结构不能分优劣