在反思中成长(陈晓红).ppt
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相关资料
在反思中成长(陈晓红).ppt
在反思中成长反思:《现代汉语词典》中写道:反思就是思考过去的事情,从中总结经验教训。第一章初为人师的快乐时光一童话给我不泯的童心童话故事比我们所能想象的还要更深奥,其中流露出的诚挚和真正的民族故事,展现出几个世纪以来人类进化的精华与迷人的魅力。---鲁道夫·史代纳学生是我生命的主宰1从微笑开始,用心温暖2工作后的第一次外出3一个大孩子和一帮小孩子的亲密接触第二章渐长渐变地思考一让智慧为爱心插上飞翔的翅膀愚蒙者我得而智慧之,幼小者我得而长大之,目视后进骖骖日上皆我所造就者,其乐为何如耶!——陶行知1、聆听窗
陈晓红述职报告.docx
陈晓红1述职报告述职报告本人名陈晓红汉族女出生于1976年8月1997年2月至2000年12月在军埠镇新南小学代课。2000年8月参加代课教师转正考以优异成绩获准转正2001年1月至现在在军埠镇新南小学任教1998年9月至1999年8月于普宁师范学校中师函授毕业。2005年秋季就读于XX县区广播电视大学专修小学教育并于2008年1月取得该专业的大专毕业证书。2005年12月被评为小学语文一级教师资格本人从教以来能胜任小学各年级语文的教学工作现申报为小学语文高级教师职称。
图形的平移陈晓红.doc
《图形的平移》教学实录汾西县凤祥小学陈晓红【教学内容】苏教版四年级下册64—65页例题。【教学目标】1.让学生进一步认识图形的平移,能在方格纸上把简单图形先沿水平(或竖直)方向平移,再沿竖直(或水平)方向平移。2.让学生进一步积累平移的学习经验,更充分地感受观察、操作、实验、探索等活动本身的独特价值,增强对数学的好奇心。3.让学生在认识平移的过程中,产生对图形与变换的兴趣。【教学重点】将图形按水平和竖直方向平移到指定位置。【教学难点】正确判断图形平移的距离。【教学过程】一、旧知迁移,引入新知1、师:同学们
陈晓红1述职报告.docx
陈晓红1述职报告述职报告本人名陈晓红汉族女出生于1976年8月1997年2月至2000年12月在军埠镇新南小学代课。2000年8月参加代课教师转正考以优异成绩获准转正2001年1月至现在在军埠镇新南小学任教1998年9月至1999年8月于普宁师范学校中师函授毕业。2005年秋季就读于XX县区广播电视大学专修小学教育并于2008年1月取得该专业的大专毕业证书。2005年12月被评为小学语文一级教师资格本人从教以来能胜任小学各年级语文的教学工作现申报为小学语文高级教师职称。
陈晓红1述职报告.docx
第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT5页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT5页陈晓红1述职报告述职报告本人名陈晓红,汉族,女,出生于1976年8月,1997年2月至2000年12月在军埠镇新南小学代课。2000年8月参加代课教师转正考以优异成绩获准转正,2001年1月至现在在军埠镇新南小学任教,1998年9月至1999年8月于普宁师范学校中师函授毕业。2005年秋季就读于XX县区广播电视大学,专修小学教育,并于2008年1月取得该专业的大专毕业证书。2005年12月被