选修6_unit_1_art_new_words_and_expressions.ppt
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选修6_unit_1_art_new_words_and_expressions.ppt
wordsandexpressions_____adj.真的_____adj.现实主义的,逼真的_____n.现实主义_____n.现实主义者_____n.现实,逼真__________adj.抽象的;深奥的__________n.摘要,概括__________adv.抽象地,理论上_____________n.信任,信念,信心_____________adj.忠心的,忠诚的______________adj.背弃信义的,不忠的______________adv.忠实地,忠诚地______________
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wordsandexpressions_____adj.真的_____adj.现实主义的,逼真的_____n.现实主义_____n.现实主义者_____n.现实,逼真__________adj.抽象的;深奥的__________n.摘要,概括__________adv.抽象地,理论上_____________n.信任,信念,信心_____________adj.忠心的,忠诚的______________adj.背弃信义的,不忠的______________adv.忠实地,忠诚地______________
选修6选修7单词集锦.doc
Unit1△realisticadj.现实主义旳;逼真旳;现实旳abstractadj.抽象旳;深奥旳n.摘要sculpturen.雕塑galleryn.美术陈列室;画廊faithn.信任;信心;信念conventionaladj.常规旳;老式旳因循守旧旳typicaladj.典型旳;有代表性旳evidentadj.明显旳;明白旳adoptvt.采用;采纳;收养superbadj.卓越旳;杰出旳;极好旳techniquen.技术;措施;技能bycoincidence巧合地agreatdeal大量shado
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2008.10龙冈中学2008/2009学年度第一学期调研考试(I)高二生物试题(选修)命题人:易兴无第Ⅰ卷(选择题,共55分)一.单项选择题:本题包括20小题,每小题2分,共40分。胚芽鞘产生生长素的部位,感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是A.尖端、尖端、尖端B.尖端、尖端、尖端下面的部分C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分D.尖端、尖端下面部分、尖端2.科学家研究胚芽鞘向光弯曲现象,逐渐揭示了发生这种应激反应的一系列因果相关事件,下列按因果相关事件顺序排列的是a.胚芽鞘尖端合成生长素b.胚
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高三生物选修课教案第一章人体生命活动的调节和免疫第一节人体的稳态一、内环境与稳态教学目的1.内环境的知识(理解);2.内环境稳态的概念及其生理意义(理解)。教学重点:内环境稳态的生理意义。教学难点:内环境稳态的概念。教学用具:沉淀或经离心处理后的血液(需加抗凝剂),自制“体内细胞与内环境之间物质交换”的多媒体课件或抽拉式幻灯片。教学方法:讲述与归纳、观察相结合。教学过程:提问:人体内的代谢活动都是通过酶促反应来完成的,那么,酶活性受哪些因素影响?(回答:温度和pH等。)引言:可见,一个生命活动正常的人,他