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活动名称:身体部位猜一猜 活动目标:1、认识自己的身体外貌, 2、认识身体各部位的正确名称。 活动准备:幼儿用书 活动重点:认识自己的身体外貌。 活动难点:说出身体各部位的正确名称。 活动过程:一、谈话导入: 教师指着脸问这是什么? 脸下面应该是哪个部位?教师指着自己的脖子问,其他部位可依类似方式进行。 身体正面介绍完,再依序介绍身体背面各部位名称。 二、请小朋友看幼儿用书,让幼儿回忆刚才回答的内容,逐一对照读本画面复诵。 三、请幼儿站起来,两人一组,让幼儿根据教师所提示的名称,互指身体的每一个部位,重述此部位的名称。 四、用身体做乐器。 1、教师提问:谁可以用身体发出声音? 2、教师引导幼儿随音乐模仿教师用身体发出声音。