《声母jqx教案》.doc

《声母j、q、x》教案
授课教师：江华小学春草
【教学目标】
知识与技能
学会j、q、x,读准音，认清形，正确书写。
初步掌握ü上两点省写规则。
学会j、q、x与单韵母拼读音节及带调拼读音节，准确拼读三拼音节。
认识5个生字，会读儿歌。
过程与方法
引导学生自主发现，多种方法练读。
情感态度与价值观
从儿歌中感受童趣。
【重点、难点】
重点：j、q、x的发音及韵母的拼读、认字。
难点:j、q、x与ü相拼时ü上两点省写规则。
【教法与学法】
师：范读法，引导法，创设游戏法。
生：演练法，游戏法，自主发现法。
【教学准备】
拼音卡、半圆卡片、“竖”卡片、PPT课件。
【教学过程】
一、导入新课
师HYPERLINK"http://www.17xxw.com"\t"_blank"：小朋友们，今天我们一起到拼音王国去旅行好吗？（生：好！）在拼音王国里，我们已经认识了一些朋友。看他们来了！（出示：单韵母aoeiuü声母bpmfdtnlgkh）
你还记得他们的名字吗？咱们再喊喊他们的名字好吗？请你！
师HYPERLINK"http://www.17xxw.com"\t"_blank"：同学们学得真棒！今天又有三位声母朋友，吵着闹着非要跟大家见面不可，瞧！（出示：jqx）同学们，你们欢迎他们吗？（生：欢迎！）
二、学习jqx
１、学习jHYPERLINK"http://www.17xxw.com"\t"_blank"：
⑴学读音HYPERLINK"http://www.17xxw.com"\t"_blank"：
师HYPERLINK"http://www.17xxw.com"\t"_blank"：他们三位真客气，都给大家带来了见面礼。j带来了他的好朋友。（出示：母鸡图）图上画着什么HYPERLINK"http://www.17xxw.com"\t"_blank"？（生HYPERLINK"http://www.17xxw.com"\t"_blank"：大母鸡。）
师：大母鸡的鸡读得又轻又短就是声母j的读音。（板书：j）
师HYPERLINK"http://www.17xxw.com"\t"_blank"：小耳朵，认真听。听老师读。（师范读：jjj）谁来读？请你！
读得真好！（开火车读，男生读，女生读）
⑵学字形HYPERLINK"http://www.17xxw.com"\t"_blank"：
师HYPERLINK"http://www.17xxw.com"\t"_blank"：你们读得真棒！不仅声音响亮，还读得非常准确！你们这么聪明，这么活跃，这么积极，老师还想再考考你们的观察能力，敢挑战吗？（生：敢！）
师HYPERLINK"http://www.17xxw.com"\t"_blank"：图中的大母鸡在做什么？（生：捉蝴蝶）
师：哦！那么大母鸡捉蝴蝶的样子像什么？（生：声母j）
师：你真棒！同学们表扬他/她！
师指导书写。
师：小眼睛，看黑板。“j”一共由两笔写成，先写竖左弯，再写头上一点。同学们还要注意，j在四线三格当中占了三格！（夸张地说）他真霸道，竟然一个人住了三层楼！
生练写。
小结：我们在拼音王国里，又认识了一位新朋友，对于他，我们不仅会读会认还会写！表扬自己！
２、学习qHYPERLINK"http://www.17xxw.com"\t"_blank"
⑴学字音HYPERLINK"http://www.17xxw.com"\t"_blank"：
师HYPERLINK"http://www.17xxw.com"\t"_blank"：嘿，远处好像又有一个新朋友在跟我们打招呼了，我们去看看！q知道我们刚来农林小学不久，为了欢迎我们的到来，他要送给我们一把漂亮的气球，快数数共有几个。（出示：气球图）（生HYPERLINK"http://www.17xxw.com"\t"_blank"：七个。）
师：七个的七，轻一点，短一点，就是q。（板书：q）谁会读？（开火车读，小老师领读）
⑵学字形HYPERLINK"http://www.17xxw.com"\t"_blank"：
师HYPERLINK"http://www.17xxw.com"\t"_blank"：读得真不错！你能想个办法记住他的样子吗HYPERLINK"http://www.17xxw.com"\t"_blank"？（生HYPERLINK"http://www.17xxw.com"\t"_blank"：q的样子很像9……）
师：你的小眼睛真亮！同学们，你们还觉得他像我们所学过的哪些声母吗？
师HYPERLINK"http://www.17xxw.com"\t"_b