演示文稿(家长会).ppt

点燃心灵之灯
照亮人生之路素质教育的归宿就是培养孩子良好的习惯。例如养成良好习惯的关键期印度狼孩卡玛拉（女）1920年被人从狼窝中发现时8岁，由于多年和狼生活在一起，无论脾气和秉性，还是生活习惯都和狼一样了。她不会行走，只会爬，白天潜伏，夜间活动；每到午夜嚎叫，完全不会发人声；只吃生肉，而且不会用手去拿，必须扔地上用嘴叼起来吃。人们努力通过教育和训练使她恢复“人性”，但收效甚微，她2年多学会站立，6年多学会走几步路，4年内才学会6个单词，直到1929年临死时（17岁），她的智力、能力才达到两、三岁孩子的水平。人们虽然对她实施了良好的教育，但人应该具备的习惯却始终没有能很好养成，其根本原因就是错过了“关键期”。相反有个事例，1972年，人们在东南亚大森林找到了第二次世界大战时迷失的日本士兵横井庄一。他远离人类，像野人一样生活了28年，人的一切习惯甚至包括日本话都忘了。可是当他获救后，人们只用了82天时间的训练，就使他完全恢复了人的习惯了，适应可人类的生活，一年后还结了婚。虽然他过野人生活比狼孩卡玛拉多20年，但对他的教育和训练却比狼孩容易多了，其原因就是他没有错过受教育的“关键期”。养成良好习惯的意义教给家长一些教育孩子的方法和策略：（2）不要经常性的打骂孩子（3）不要讽刺挖苦孩子，孩子面前切忌唠唠叨叨。（4）培养孩子自食其力，自己的事情自己做的品格。(5)引导孩子做一个有良心、有爱心、有善心的人（7）家长良好的榜样，是激励子女成才的重要力量；
家长正确的引导，是通向成功的桥梁。（8）多一份尊重和信任，给孩子自由想象的空间。（9）家长要带头尊重班主任，树立班主任在孩子心目中的威信。欢迎你们常过来看看