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实用标准 关 爱 失 独 老 人 项 目 策 划 书 文案大全 实用标准 目录 项目背景和立项理由 ························································ 项目内容 ························································ 项目日程 ························································ 项目预算 ························································ 项目成果 ························································ 参与人员及合作者 ························································ 难点与不确定性 ························································ 项目背景: 所谓失独家庭,即家中唯一的子女离世的家庭。培根曾说过:与死亡俱来的 一切,往往比死亡更骇人。呻吟与痉挛,变色的面目,亲友的哭泣,丧服与葬 礼······而这种白发人送黑发人的悲痛正吞噬着无数失独老人的身心。 据统计,中国现存的失独家庭已经超过百万。在中国的传统家庭观念中,基 文案大全 实用标准 于养儿防老和传宗接代的考虑,孩子不仅是血脉的延续,也是精神的寄托。但是 对于数量庞大的失独家庭来说,他们的情感依赖和养老保障自然就成了一个越发 凸显社会问题 “失独者”当年积极响应政府号召,执行计划生育政策。如今,他们失去了 唯一的子女,其生存现状让人揪心不已。 (一)难以言尽的失独之痛。失独老人都在五十开外,已丧失生育能力,有 66%的失独家庭,子女在未婚前就遭遇了意外。白发人送黑发人,你说中年丧子 有多痛?。当别人儿孙满堂享受天伦之乐时,他们却只能在回忆中加剧痛苦。 (二)难以启齿的生存窘状。失独老人随着年龄增长,渐渐失去劳动能力, 入不敷出。老无所养,生活质量每况愈下,他们除了情感的煎熬之外,还有生存 的窘迫与艰难。 (三)难以承担的社会责任。据统计,有34%的失独家庭有孙子(女),他们 自身的日子已经够艰难,还要抚养下一代,很难想象,这些失独老人该怎样扛起 这样沉重的责任? (四)缺乏完善的法律保障。对于失独老人,我们国家并没有完善的帮扶制 度,许多失独老人面临着老无所依的困境。 立项理由: (一)失独老人的生存现状令人担忧,开展此项目能够引发更多人对于失独家庭 的关注和帮助,同时也能让失独老人感受到社会的关爱。 (二)作为当代大学生,开展公益项目有助于培养社会责任感。同时,由大学 生发起,更能赢得失独者的信任,宣传途径也更加广泛。 (三)大学生参与帮扶失独老人,可以深入了解失独家庭的状况和需求,从而帮 助社会建立完善的帮扶制度。 项目内容: 由于是初次开展,本次“关爱失独老人”的项目只针对一个失独家庭, 文案大全 实用标准 而这次项目则定位于重庆市沙坪坝区。 首先确定帮扶对象:帮扶对象可通过我校沙坪坝区的一些同学推荐或者上网 查询。如沙坪坝的失独老人张思远夫妇即可作为帮扶对象。确定帮扶对象之后, 需要和社区或者街道办事处的负责人取得联系,并由相关部门与失独家庭沟通, 从而取得他们的信任(因为大多失独老人都不愿意与外界交流)以及了解他们是 否接受帮助。 紧接着筹集资金:本次公益项目的资金采取学办内募捐的方式,通过召集九 学办各班班长支书进行关于失独老人生活困境的演讲,呼吁各班同学献爱心。当 然,这个筹集过程最好能得到学办领导的支持和协助。 购买一些生活用品,拜访失独老人,了解他们的生活状况,和他们谈心并尽 力开导他们,让失独老人感受到外界的关爱。剩余的善款作为爱心捐款捐给失独 老人。 项目日程: 时间开展的活动 12月23日6:00PM在A3的教室进行失独老人生存现状的演 讲会,演讲以PPT和视频的形式。邀请 各班班长或支书参加,并通过班长支书传 达捐助事宜 12月24日至28日各班开展捐款活动,统计金额后上交。 同时,在此期间要确定捐助对象,并与 相关街道办事处或社区取得联系,由他 们协助完成此次帮扶活动 12月29日统计募集的金额,并做好相关记录,以 及及时公开款项去向 12月30日购买一些老人需要的生活用品和保健 品,各志愿者可以准备一些小礼物送给 失独老人 12月31日清点捐款,物资,确定前往的人数,路 文案大全 实用标准 线