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PEP小学英语五年级上册课程纲要
课程类型：义务教育必修课
教材版本：PEP英语
教学材料：义务教育课程标准试验教科书
适用年级：五年级
课时：43课时
授课教师：董钧钧
课程目标：
1、通过查字典、听录音或模仿等方式至少学会92个短语和单词以及13组句子和9个单句（包
括教师、课程、食物、家务劳动、居室家具和自然景物等话题），通过与同伴合作练习能在
真实的语境中去运用这些词汇，并能读懂简短语篇。
2、能在图片的帮助下理解12组对话，并能在老师的引导下模拟真实的语境正确运用所学对
话。
3、通过看动画、听录音、听读等方式，能读懂12篇短文，掌握一定的阅读方法和阅读策略，
培养学生的阅读兴趣、阅读习惯，形成初步的阅读能力。
4、在录音机和班班通等的帮助下能听懂、会吟唱12首歌谣和8首歌曲。
5、能初步运用92个短语和单词以及13组句子和9个单句语等言材料自由表达（包括教师、课
程、食物、家务劳动、居室家具和自然景物等话题）六个话题，初步具备用英语进行简单日
常交流的能力。
6、能根据图片、词语提示写出简短描述。
7、通过图片视频了解6项简单的中西方文化知识。
课程内容与课时安排
单元题目主要内容单元训练重点课时安排
准备课开学第一课分享课程纲明确学习方法、学习习惯，1课时
要做好新学期的准备
Unit1Mynewteachers教师会询问或描述教师的体貌6课时
特征及性格特点
Unit2Mydaysoftheweek星期及课程会询问并描述一周学习和6课时
生活情况以及周末计划
Unit3What’syour食物能够询问并回答最喜欢的6课时
favouritefood?食物以及原因
Recycle1复习1Unit1-Unit3把Unit1-Unit3的单元语言3课时

知识融会贯通
Unit4Whatcanyoudo?家务劳动能够询问或介绍会做哪些6课时
家务劳动。
Unit5Mynewroom居室家具能够询问并描述家具陈设6课时
的名称，数量及位置
Unit6Inanaturepark自然景物能简单描述自然公园及村6课时
庄的基本情况
Recycle2复习2Unit4-Unit6把Unit4-Unit6的单元语言3课时
知识融会贯通，会编对话
写小作文
课程实施
1、课程资源
（1）使用好义务教育课程标准教材。
（2）根据教学需要，对教材内容作适当的补充和删减。
（3）充分利用自身的生活经历与经验以及学生的学习经验和实例，丰富教学内容。
2、实施手段
（1）充分利用卡片、简笔画、实物等教学手段和班班通等现代教育技术。
（2）利用各种英语活动（手抄报评比、讲故事比赛、课本剧、作业展览等），拓展学生的学
习渠道。
（3)重视英语学习方法的指导。
（4）综合运用所学语言知识与他人交流，重视语言运用的影响，创设情境表演。
3、教和学的方法
任务型教学、小组合作、读学背学
课程评价
1.形成性评价
（1）评价方法
①词汇：听写、在句子中会运用词汇；②对话：表演对话、改编对话、自编对话；③语篇：
在小组合作基础上独立完成阅读任务；④歌曲：填词演唱；⑤歌谣：自编chant。
（2）评价主体
①教师评价：教师估量全班的整体表现，评价不同水平的学生的实际表现，观察不同小组和
学生个人的情况。②学生评价：包括学生自评、学生互评。
（3）评价内容

①预习评价：能够通过听录音、查字典对目标语言进行预习。②课堂学习表现：参与课堂
活动的状态，包括课堂回答问题、听讲情绪等；词、句、篇的朗读、背诵、及词、句的默写、
造句、口语交际等；③作业评价：口头作业
2.终结性评价，评价分为A,B,C,D（优秀、优良、良好、及格）四个等级。
①单元或阶段测试：非笔试与笔试结合。②期末口语测试期末笔试测试评价：独立完成一
份试卷。

PEP小学英语五年级上册课程纲要

董钧钧

中原区伏牛路第二小学