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罗山樟井小学：学生童话习作被福建德育网录用(1).doc

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罗山樟井小学：学生童话习作被福建德育网录用 2012年春，罗山樟井小学进行习作新尝试，让学生着手编写童话。学校鼓励“学有余力”的学生积极参与到此项活动中来，没有作为定性的作业布置。孩子们的奇思妙想，构思出有趣的童话故事，经过不断的练习——修改——随后一篇篇富有儿童气息的精美的童话随之完成，有的学生童话习作被福建德育网录用。 据悉，学校指导学生接触了不少童话故事，和孩子们一起走进童话，了解童话的一般特点，于是孩子们的“创作积极性”充分调动起来。学校把这些童话故事用电子版的形式打印出来，并把同学的童话故事装订成册，设计了简易的封皮、目录，让童话集在同学们手中传阅。经过一个学期的努力，学生情不自禁地爱上了它。