荔湾区2008学年第二学期中学体育教研工作计划.doc

荔湾区2008学年第二学期中学体育教研工作计划

一、工作内容
1、以“有效教学”的实施为核心，提升我市体育教学质量。
有效教学的重点是教学内容的选择，难点是教学管理和教学评价的建立。
落实体育教学常规，抓好体育课常规教学，发挥体育教研会中心教研组在全区常规教研活动和教学指导等方面的重要作用。科学选择高中教研的项目、内容、方式和策略，树立科研意识、系统化意识、规范化意识和品牌意识，在内容选择上，要关注学生终身发展的需求，注重培养学生体育能力和素养，有利于学生掌握运动技术，通过教研活动，促进体育教师专业水平的提高、有效提升体育教学质量，力求打造体育学科教研品牌。本学期高中教研活动主题是：在选项教学中，如何有效发展学生的上肢力量和腰腹力量。
本学期开始，市教研室对全市高中的学科教研活动进行抽检，抽检结果纳入科组建设考核内容。
2、以活动为载体，推进在体育教学领域进一步深化素质教育的实施工作。
把“促进教育均衡发展、提高课堂教学质量、关注每一个学生的发展”作为进一步深化义务教育新课程实验和推进学科领域素质教育深化的中心工作。
以提高学生的体育素质（能力）和身体素质为主要内容，培养学生的合作意识、顽强意志品质和良好心理素质。
通过召开现场会、2+1试点工作、推进大课间体育活动等，实质性地推进体育学科教学领域深化素质教育的实施工作。
3、以提高体育教师专业素养为目的，促进体育教师队伍的专业发展。
通过有效教学的理论学习，名师经验介绍，教研活动的说课、一课二讲，举行2009年荔湾区中学体育教学论文评比，送教下乡，筹备“优秀体育科组”和“十佳青年体育教师”评选活动等活动，促进体育教师的专业发展，打造一支作风过硬、业务水平精良、综合素质高的体育教师队伍，为进一步推进体育学科教学领域深化素质教育打下坚实的人才基础。
4、以“全国十城市学校体育改革与发展论坛”为契机，进一步提升我市体育教师的体育科研能力。
二、工作方式
（一）有效教学。通过：“教研活动、专家讲座、一课二讲、一课多讲”等方式进行。
1、高中教研活动。本学期高中教研活动主题是：在选项教学中，如何有效发展学生的上肢力量和腰腹力量（本学期的全市性教研活动，每次活动都要安排专人摄影、专人写报道通讯。每个人的发言要形成文字材料，发到[e-mail]）。
市教研时间：第1次（第3周五下午）：一课多讲。以说课形式进行，每人15分钟，说课内容包括教学目标、教学内容、练习手段、教学组织、教学方法、示范讲解等，分三个片组织活动：越秀（越秀、荔湾、白云、花都），海珠（海珠、从化、番禺、南沙），天河（黄埔、天河、萝岗、增城），每片4至6个主讲老师（中心组成员）。
第2次（第7周五下午）：一课二讲。分三个片组织活动：荔湾（越秀、荔湾、白云、花都），番禺（海珠、从化、番禺、南沙），黄埔（黄埔、天河、萝岗、增城），每片二个老师上课（第一节东道主学校老师执教，第二节由承办区安排其它学校老师执教）。
第3次（第13周五下午）：一课二讲。分三个片组织活动：越秀（越秀、荔湾、白云、花都），海珠（南沙、从化、番禺、南沙），萝岗（黄埔、天河、萝岗、增城），每片二个老师上课（第一节东道主学校老师执教，第二节由承办区安排其它学校老师执教）。
第4次（第17周五下午）：有效教学专题讲座
区教研时间：2、8、11、17
2、公开课教学观摩评比。评比内容：通过体操或武术教学，发展学生上肢力量（小学四年级），通过球类教学，发展学生耐力素质（初中二年级），通过选项教学，发展学生上肢力量或腰腹力量（高中）。40分钟教学展示，分高级职称组和中（初）级职称组。
3、各校完成“有效教学”的实施计划。学期结束时征集实施成果。
（二）实施素质教育。提高学生的体育素质（能力）和身体素质为主要内容。
1、召开市的现场会。小学于3月底前召开一次现场会，地点：荔湾区宝华培正小学。中学于6月上旬前召开一次现场会，地点：（番禺或增城仙村中学）。
2、专题活动：召开2+1实施试点学校现场会（2节课程标准体育课，1节校本课程特色体育课），促进体育特色学校创建活动。学校安排1节体育课学习校本课程，并利用课余时间和大课间体育活动组织学生练习校本课程，学校每学期组织一次以上的校本课程竞赛活动，让全校学生掌握校本课程。
3、实施有效教学的研究，提高课堂教学效果。
4、举行小学大课间体育活动评比。6月上旬前完成全市评比活动，市组织评比小组从4月下旬开始对各区轮流检查评比，评比顺序：番禺、南沙、荔湾、越秀、海珠、天河、黄埔、白云、花都、萝岗、增城、从化。
本学期各区完成大课间体育活动开展情况调查统计：
学校已排入课表并实施学校未排入课表学校初中高中
4、各校完成体育学科实施素质教育的方案。学期结束时征集实施成果。
（三）教研员（教师）专业发展。
1、提高教