电流的强弱 探究串并联电路的电流的规律.doc

电流的强弱探究串并联电路的电流的规律编稿：张天宝审稿：郭金娟责编：李井军
目标认知：学习目标1、会连接电流表，会读电流表上的读数。2、探究串、并联电路中电流的规律。3、训练连接电路和使用电流表的技能。学习重点1、会连接电流表，会读电流表上的读数；2、探究串、并联电路中电流的规律。学习难点利用串、并联电路中电流的规律解决实际问题。知识要点梳理：1、电流的强弱电流表示电流的强弱。用I来表示。单位：安培（A）、毫安（mA）、微安（μA）；1A=1000mA，1mA=1000μA。电流表：①测量电流。②两个量程：0--0.6A（大格0.2A，小格0.02A）0--3A（大格1A，小格0.1A）。使用：①电流表要串联在被测电路中；②接线柱的接法要正确，电流从“+”接线柱流入，从“—”接线柱流出。③被测电流不要超过电流表的量程；不确定时用大量程试触。④绝对不允许不经过用电器把电流表直接接到电源两极上。2、探究串、并联电路的电流规律串联电路中各处的电流相等。I1=I2=…=IN；并联电路中，干路中的电流等于各支路的电流之和:I总=I1+I2+…+IN。规律方法指导1、串联电路和并联电路的区别:
串联电路并联电路连接特点用电器逐个顺次连接，无分支。各用电器并列地连接在电路的两个点之间。工作特点任意一个用电器不工作，其它用电器均停止工作。某一支路断开，其它支路上的用电器仍能工作。开关控制特点电路中任意位置的一个开关，即可控制整个电路。干路开关控制整个电路，支路开关只控制它所在的支路上的用电器。连接方法和技巧逐个顺次，一一连接。“先串后并法”与先并后串法”。2、“0～0.6A”和“0～3A”的分度值分别为0.02A、0.1A，后者是前者的5倍。3、试触时应从大量程到小量程进行试触。典型例题透析电流表的使用与读数1：请读出图中电流表的读数：左表的读数为_________，右表的读数为__________。解析：图中量程分别为“0～3A”和“0～0.6A”，所以分度值分别为“0.1A”、“0.02A”。答案：2.7A0.44A。总结升华：读数时，我们应先熟悉它的量程和分度值然后再进行读数。举一反三如图是某一种电表的刻度盘，但它测量的不是电流，而是测量你没有学过的一个物理量，这个物理量的单位符号是Ω，尽管你没有学过这个物理量，也没有见过这种刻度的表盘，但只要仔细观察，也许你就能够读出它的示数，试试看。如果指针为a，则电表的示数为__________Ω；如果指针为b,则电表的示数为__________Ω。解析：图中的a中，5～10Ω分了5份，故每份为1Ω因此答案为7Ω，相应的b中，把10Ω分成5份，每份为2Ω，因此答案为26Ω。答案：726图表STYLEREF1\sError!Notextofspecifiedstyleindocument.SEQ图表\*ARABIC\s11
2：某同学想测下图中灯泡L2中的电流，下列做法中正确的是A.将电流表接在a点，下端接“＋”接线柱B.将电流表接在b点，右端接“＋”接线柱C.将电流表接在c点，左端接“＋”接线柱D.将电流表接在d点，左端接“＋”接线柱解析：只有接在c处才是测量L2的电流，因此选C。答案：C总结升华:电流表测谁的电流，则它就应和谁串联，并注意接线柱的“+”“-”。举一反三如图所示的电路，是某同学测电流时连接的电路图，当该同学将开关闭合后，发现电流表的指针向左偏转，下列判断中正确的是A.电流表接线时连接不牢固B.灯泡的灯丝断了C.电流表的左端是正接线柱D.电流表的右端是正接线柱解析：指针向左偏转，说明电表正负接线柱接反了。答案：D串并联电路电流的规律3:如图所示的电路中，将电流表分别接在电路中a、b、c三处，测出通过各处的电流为Ia、Ib、Ic，它们之间的关系是_________，在串联电路中，电流表接入电路中的位置对测量结果__________影响。解析：在串联电路中电流处处相等，电流表接在何处对实验均无影响。答案：Ia=Ib=Ic；没有。总结升华：要熟记串联电路和并联电路中电流的区别。举一反三有一种节日彩灯上串联着20只小灯泡，如果电源插头处的电流为200mA，那么，通过每只小灯泡的电流是多大？答案：200mA解析：此题是考查串联电路的电流规律，因为串联电路中电流处处相等，所以通过每个小灯泡的电流都应和电源插头处的电流相等，都是200mA。4、如图所示的电路中，下列说法中正确的是A.电灯L１、Ｌ２是串联B.电流表测电灯L１的电流C.电流表测电灯L２的电流D.开关S只控制电灯L２解析：电流表与L1串联，故它测量的是L1的电流。答案：B总结升华当我们不小心将安培表并联在电路中时，安培表作为一个小电阻与用电器并联在一起，不但不能测量用电器中的电流，而且还改变了整个电路的结构，可使安培表烧毁