个人专业发展规划模板（张秀娟）.docx

个人专业发展规划——模板
姓名张秀娟性别女年龄38学历大专职称中一教龄15职务教师所任学科数学课题名称个人专业发展计划张秀娟2013年发展规划个人专业发展基础自身优势：
1、具有较强的事业心和责任感,工作中能够以身作则，任劳任怨。
２、具备一定的组织教学能力，并能较好地把教育教学融为一体，对
课堂有较强的驾驭能力。
３、敢于进行教学实践和教学改革，具备一定的专业素养
４、教学中注重言传身教，挖掘学生潜力。
不足和劣势
１、由于一直从事小学信息技术学科教学，对小学科学教材编排、结构体系等不熟悉，需要进一步学习。
２、有时对于现在课堂教学有些茫然，尤其是新课程的精神和目标下的教育教学实践当中还显得比较陌生，操作时会走老路子。个人专业发展目标近期目标：
1、丰富和提高现代教育理论素养，了解和树立现代教育思想，形成
正确的人生观、质量观和学生观。
２、、学习学科新知识及发展动态，了解学科的新成果，掌握新技能，
拓宽知识面，提高综合素养。
3、提高课程设计、课堂教学、课堂组织管理、教学评价等技能，实施有效教学，形成自己独特的教学风格。
４、在专家的指导下，完成“先学后教高效课堂教学的研究”课题研究。
具体计划
第一学年度：
（1）制定个人两年成长计划
（2）开展课堂观察，收集教学问题案例，并作评析
（3）开设对外公开课
（4）撰写２-3篇教育教学论文
（5）撰写2篇本人教学活动的案例分析
第二学年度：
（1）加强课堂教学研究，在常态的课堂教学中尝试改革，初步确
立自己的教学风格。
（２）撰写2篇本人教学活动的案例分析
（3）撰写2-3篇教育教学论文。
（4）和本学科教师开展研究和实验。
（5）开设示范课
1、专业水平的提高。
（1）学习教育理论，在理性认识中丰富自我。每学期读一本教育专
著，如《给教师的100条建议》等，及时作好笔记，写出自己的心得.具体措施可从丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志，如：
《中小学数学教学与研究》、《中小学教育》等，了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，
这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。
（2）专业素质的提高，在汲纳中充实自我。每学期读一本教育专著《给教师的100条建议》，如多看权威性的教育类期刊杂志，如《中小学教学设计：数学》，了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。
2、日常教学常规的扎实与提升。
精心备课；细心批改每一本作业，杜绝错批、漏批现象、探索趣味性作业，创新性作业。要求批语的书写要认真、规范，要及时做好批、改记录。有教案、不迟到、、不拖堂、不挖苦讽刺学生等；尤其要多关注后进生，
本学期采用：
“一帮一”以优带差、
小组竞争和个人竞争、的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，
切实促进后进生各方面、能力的提高。
3、勤于反思，完善自我。
学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。
每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中、完善自我。
4、利用信息技术手段辅助教学。充分利用现在的网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时间制作幻灯以利于课堂。
在今后的工作中我会更加严格要求自己，争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的好教师。所需要的学校支持此外，在社会高速发展的今天，信息化不断影响着人们的生产和生活，教育也因此而引发了一场变革。这就对教师提出了新的要求：对信息技术的掌握。我努力，我成长；我体验，我快乐。在通往未来的路上，我愿意日复一日，年复一年的穿梭在学生与教室之间，游走于教学与教研之间，做一名学习型教师，做一名专业化教师，做一名有智慧的教师。相信，我的未来桃李芬芳，我的未来不是梦！实现我的发展目标，和静县第二小校领导为我提供了很大帮助!评议：
单位：和静县第二小学姓名：张秀娟日期:2013年9月