全球气候变化对人类活动的影响.ppt
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全球气候变化对人类活动的影响三维目标一、知识与技能1.让学生搜集相关资料说明全球气候变化的三种尺度和特征。2.让学生通过历史知识分析全球气候变化对人类古代文明和经济活动以及生态环境的影响。二、过程与方法1.通过学生收集资料,培养学生的收集、处理信息的能力。2.通过学生阅读资料,培养学生的自学能力。3.通过“中国古代气候变化及其对人类活动的影响”的图表分析,提高学生的读图、析图能力。4.通过探究活动开阔学生思维,提高他们的动手能力。三、情感态度与价值观1.使学生认识到人类社会现在和未来的生存与
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第四章自然环境对人类活动的影响第四章自然环境对人类活动的影响◆第四章自然环境对人类活动的影响◆第四章自然环境对人类活动的影响◆第四章自然环境对人类活动的影响◆第四章自然环境对人类活动的影响◆第四章自然环境对人类活动的影响◆第四章自然环境对人类活动的影响◆第四章自然环境对人类活动的影响◆第四章自然环境对人类活动的影响◆
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4.2全球气候变化对人类活动的影响回顾一下:4.2全球气候变化对人类活动的影响请阅读P95教材回答:距今一两百年•在图中标出几次大冰期,大体估算其时间。小结阅读教材P97回答:什么是雪线?影响因素有哪些?1、总体是波动变化。第四次寒冷期•读上图,分析全球气温变化的总体趋势。•读上图,分析全球降水量变化状况。•北半球热带、中高纬度降水量增加了;亚热带地区减少了。小结总结为什么全球气温会升高?全球变暖的原因?全球气候变暖会造成什么后果?课堂讨论:谢谢再见全球变暖对农业的影响将来,全球变暖对农业生产的持续影响是
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全球气候变化对人类活动的影响》教学设计江苏省西亭高级中学曹娟【课标内容标准】根椐有关资料,说明全球气候变化对人类活动的影响。【课标要求解读】从标准的要求看,学习的重点不在全球气候变化本身,而是把全球气候变化看作是客观存在的事实,从而探讨其对人类活动的影响。因此学习本条标准时,应通过资料认识全球气候一直处于波动变化之中并呈现一定的变化周期,并从资料中分析全球气候变化对地理环境及人类活动的影响。本节教材内容由两部分组成,一是全球气候变化,二是全球气候变化的影响。两部分内容在教材中的地位各不相同,第一部分是学习
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