九年级化学上册4我们周围的空气4.1空气的成分练习题新版鲁教版202206013126.doc

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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4.1空气的成分
一、单项选择题〔共8题；共16分〕
1.(2分)可用于制霓虹灯的气体是〔〕
A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体
2.(2分)2022年世界环境日的主题为“改善环境质量，推动绿色开展〞．以下做法不符合该主题的是〔〕
A.提倡绿色出行，开展公共交通B.生活垃圾分类回收处理C.提倡使用清洁能源，减少有害气体扩散D.倡导使用一次性木筷
3.(2分)以下不属于空气污染物的是〔〕
A.二氧化氮B.二氧化硫C.PM2．5D.氮气
4.(2分)最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成这一结论的科学家是〔〕
A.道尔顿B.拉瓦锡C.门捷列夫D.阿伏加德罗
5.(2分)〔2022•金山区二模〕空气中含量最多的物质是〔〕
A.氮气B.二氧化碳C.水蒸气D.氧气
6.(2分)以下实验装置中不能用来测定空气中氧气含量的是〔〕
A.B.C.D.
7.(2分)奠定近代化学根底的是〔〕
A.原子和分子学说B.元素周期表C.打造铁器D.发现和利用了火
8.(2分)近年来，县政府对公共交通的财政支持力度不断加强，对购置低污染排放公交车辆的补贴多达几千万元。以下说法与改善空气质量关系最为密切的是〔〕
A.抑制过快增长的私家车拥有量B.提供市民乘公交车出行的便利C.减缓城市交通拥堵的压力D.减少机动车燃油排放含氮、硫的氧化物的量
二、填空题〔共4题；共21分〕
9.(4分)如下图装置可用于粗略测定空气中氧气的含量，据图答复以下问题。〔1〕实验过程中观察到红磷燃烧的现象是：________。〔2〕实验后发现气体减少的体积小于1/5，请写出造成这一结果可能的原因：〔写出两条即可〕①________；②________。〔3〕实验结束后，集气瓶中剩余气体主要成分是氮气〔假定氧气已全部消耗完〕，根据该实验的结果，请你写出氮气的一条性质________
10.(1分)人的生存离不开空气．如图为空气成分示意图，其中R指的是________．
11.(9分)“化学使天更蓝，水更清〞．〔1〕汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体：2NO+2CO→N2+2CO2，该反响涉及的物质中：________是光合作用的原料；能与血红蛋白结合导致人体中毒的是________；属于氧化物的是________．〔2〕物质的性质与其用途密切相关．例如：一氧化碳用于金属冶炼，表达的化学性质是________，请你用化学方程式表示一氧化碳与氧化铜的反响________．〔3〕目前人类以化石燃料为主要能源．天然气的主要成分是________；为减少污染，提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳和水的反响，其微观示意图如右图所示：该反响中的复原剂为________，反响中生成物的质量比为________，1mol水分子中含有的氢原子数约为________个〔用科学记数法填空〕．
12.(7分)某实验小组利用如下图装置测量空气中氧气体积分数并取得成功．【查阅资料】白磷的着火点40℃．【提出问题】氧气体积约占空气总体积的多少？【实验准备】锥形瓶内空气体积为230ml，注射器中水的体积为50ml，该装置气密性良好．【实验探究】装入药品，安图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹，先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出．【现象分析】a.将锥形瓶底部放入热水中，白磷被引燃，看到实验现象是________．足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说明瓶内剩余气体________燃烧〔填“支持〞或“不支持〞〕，写出白磷燃烧的文字表达式：________．b.在整个实验过程中，可观察到气球的变化是________．c.待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，翻开弹簧夹，还可观察到的现象是：①注射器中的水自动喷射出来；②当注射器中的水还剩约________ml时停止下流，导致这些现象发生的原因是：________；________．【得出结论】氧气约占空气总体积的．
三、实验探究题〔共2题；共10分〕
13.(4分)使用电脑可以提高工作和学习的效率，电脑中的很多主要部件都安装在电脑主板〔如以下图1〕上。请答复以下问题：
〔1〕电脑工作时的能量来源是________。
〔2〕为了防止电脑工作时主板上的中央处理器〔简称CPU〕温度过高，往往会在CPU上安装散热器〔如图2〕，通常铜是制作散热器的材料，是因为铜具有________的性质。
〔3〕每次切断电源后再翻开电脑，电脑上