仿句练习_.doc

学目标1、了解仿句题型的基本特点2、掌握仿句题型的解㼵方法3、辨别仿句题型的常见误区教学重点掌握仿句题型的解题方法教学时数1课时教学要点一、导入仿句题是要求同学们仿照例句的结构形式、运用修辞手法、按一定的内容另造一个或一组句子的题型。仿句题不仅能考查出学生对语基的掌握情况，而且能考查出学生的阅读能力、言运用能力和创新能力。所以仿句题现在已经成为中考中的必考题。二、例题1、“奋斗需要立志高远，需要真才实学，需要真抓实干。”在“友谊”、“理解”、“创新”三个词语中任选一个词语代替“奋斗”写一句话。题中规定了内容，另外要三个“需要”，还要构成排比。如：友谊需要正直真诚，需要信任理解，需要求同存异。2、仿照下面的例句，运用比喻，另造一个句子。“我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。”题中明确了修辞手法的要求，另外可知要连用两个比喻，采用不是而是的句式，内容上两个喻体一大一小，破折号后是第二个喻体的作用。如：我不是矗立在广场上的高大石像，而是绵延千里的路轨下的一颗小石子——为繁忙的交通运输献上全部的力量。3、请用“我感谢……是你……”的句式写一句话，至少用一种修辞手法。题中明确了要写的句式，另外要至少用一种修辞手法，内容上看，前一句要写感谢的对象，后一句要写感谢的原因。如：我感谢母亲，是你的爱心伴着我这幼苗长成大树。我感谢老师，是你的关心带着我这小溪汇入大海。我感谢春风，是你吹红了花，吹绿了草，吹暖了我的身体。4、仿照下面画线的句子中的一个，再写一个句子。生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出来的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一个细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。题中没有明确的要求，但我们可以分析出其隐含的要求：内容是赞美生命；句式是划线的句式；修辞是所写的句子与前面构成排比。如：一只毫不起眼的鸟儿，竟能在枝头像歌唱家一样唱出动听的歌曲。一条柔软无的蚯蚓，竟能在坚实的土地里如鱼在水中似的自由行动。三、小结由上列例题可以看出，不论什么形式的仿句题，只要我们能够抓住重点就可以不变应万变。1、内容，也就是要写的中心话题。2、修辞，也就是要运用的修辞手法。3、句式，也就是要仿照的结构形式。四、练习1、仿照画线的句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；。“……小草，就增添一分绿意……．一朵花，就装点一分春色；……一颗星星，就点缀一角夜空；……一片云，就化作滴滴甘霖；一块煤，就奉献一分光和热。”2、仿照例句，将下面句子补充完整。没有理想的人，他的生活如荒凉的，冷冷清清，没有活力。没有理想的人，他的生活如。断线的风筝，摇摇摆摆，不知归宿。无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向。3、有位作家写了一则散文《0的联想》：0是谦虚者的起点，骄傲者的终点；0是一面镜子，让你认识自己；0是一只救生圈，让弱者随波逐流；0是一只敲响的战鼓，叫强者奋勇向前……请模仿这种思维方式和表达方式，续写两个句子。________________________________________________________________________0是一只车轮，让开拓者不断奋进；0是一个陷阱，让好逸恶劳者意志消沉……4、仿照下面两个句式，以"时间"开头，写两个句式相同的句子。书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。（1）时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。（2）时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。5、仿照例句，以“友谊”为话题造句。成功要用理想去引路，要用创造去开拓，要用汗水去浇灌。友谊要用真诚去播种，要用理解去护理，要用热情去浇灌。6、结合平时的阅读积累，仿写句子，要求：说出名著名称、作者、名著中的某一人物，联系人物的形象对现实社会中阴暗面的东西作出自己的积极行动。初中三年下来，我的脑海中常常活跃着名著中一个个典型的人物形象，我常常想：假如我是吴承恩《西游记》中的孙悟空，我一定会去铲除我们这个社会上的一股股“毒瘤”，如接纳未成年人的黑网吧、制假售假的窝点等，还社会一块明净的乐土。假如我是：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________。假如我是莫泊桑《项链》中的女主人公玛蒂尔德，我一定会用我花十年时间买来的教