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大冶市2023年春素质教育期中目标 检测 七年级道德与法治 注意事项: 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分;考试时间为50分钟;满分60分。 2.考生在答题前请仔细阅读答题卷中的“注意事项”,然后按要求答题。 3.所有答案均须做在答题卷相应区域,做在其他区域无效。 一、单项选择题(每题2分,共32分) 1.语文课上,老师正带领同学们品味刘湛秋《雨的四季》:“那是雨,是使人静 谧,使人怀想,使人动情的秋雨啊!”小林发言时表达了与大家不一样的想 法,还发表了与作者不同的看法,受到了老师的表扬。下列对小林的评价不 确切的是 A.小林一味地追求独特B.小林有自己的独到见解 C.小林的思维具有独立性D.小林具有批判精神 2.伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界 愈加丰富……这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。对待这 些矛盾心理,我们应该 ①正确认识,积极面对②以消极的心态去接纳 ③增强自控能力,想方设法压抑④学会自我调节,成为自己的“心理保 健医生” A.①②B.③④C.②③D. ①④ 3.青春是笑脸,是心境;青春是风笛,是快乐;青春是流星,是绚烂;青春也 是新月,也有缺憾……美好的青春需要我们 A.认识自我,悦纳自己的一切B.及时行乐,不虚度年华 C.消除一切矛盾,健康成长D.生理和心理协调发展 4.参赛选手刘书宇展示了“多功能智能购物车”,来自金门的“小发明家”黄天睿、 陈柏澄和陈威廷带来了“用废玻璃瓶制成的水泥砂”项目……在第34届厦门 市青少年创新大赛开幕式上,“小发明家”们脑洞大开,纷纷展现创意巧思和 动手能力。这给我们的启示有 ①创造离不开实践 ②创造存在于我们每个人身上 ③我们现在要勤奋学习,等长大了才能勇于创造 ④理想是创造的源泉,激发我们的创造热情 A.①②B.③④C.②③D.①④ 5.相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正 常现象。面对这种朦胧的情感,我们应该 ①言行得当,自然大方②压抑自己,暗恋对方 ③自然发展,频繁交往④慎重对待,理智处理 A.①②B.③④C.②③D.①④ 6.早上起来给生活不能自理的母亲做好饭后,自己骑车去学校;晚上回家给母 亲做饭、擦身子、按摩后,自己再做作业;周末、假期搀扶母亲锻炼走路…… 四年如一日。在照顾病母的同时,14岁女孩寇俏俏争分夺秒学习,成绩名 列前茅。寇俏俏身上值得我们学习的优秀品质有 ①自强不息②艰苦创业③勤奋进取④勇于创新 A.①③B.②④C.①④D.②③ 7.我想我能行,即使现在不行,通过我的努力,将来也一定能行。这句话体现 的心理是 A.自尊B.自立C.自信D.自强 8.青春拥有无尽的遐想,也有无限的可能;青春无所不为,但青春也有格。以 下属于青春应有的“格”是 ①行己有耻②独立思考 ③明哲保身④触碰道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做 A.①②B.②③C.①④D.③④ 9.在边疆哨所、贫困山村、抗疫一线……“80后”;90“后”,甚至“00后”,正以 昂扬的姿态奔向火热一线,用行动诠释青年一代的风采。青年一代的英姿焕 发启示我们要 ①追求美好,止于至善②克服弱点,永不放弃 ③自省慎独,端正行为④不怕困难,勇于担责 A.①②B.②③C.①④D.③④ 10.漫画形象地说明 A.喜、怒、哀、惧是人最基本的情绪 B.每个人的情绪是复杂多样的 C.我们的情绪会受周围情况变化的影响 D.我们每个人都是自己情绪的主人 11.漫画《不能一擦就冒火》启示我们 A.要学会调控情绪,做情绪的主人 B.不应产生消极情绪,要让快乐永驻心间 C.情绪是可以调节的 D.人生路漫漫,该喜则喜,该悲则悲 12.小宇把自己的秘密告诉了好朋友小米,并再三嘱咐他不要告诉别人。可是没 过几天,小宇发现班里好几个同学都知道了自己的秘密。小宇为此非常生 气。此时小宇正确的做法有 ①当面向小米宣泄自己的愤怒②自我提醒,避免情绪失控 ③向小米写一封信,与小米绝交④转移注意,排解愤怒 A.①②B.③④C.②④D.①④ 13.2022年11月14日,王某赶着去上班,将电动车骑入机动车道,在试图超 过行驶在自己旁边的白色小车时,误以为对方有意别车,一时气急,就伸 脚踢踹了对方的车辆,又把手伸入车内想要“教训”车主。目前,王某已被 警方刑拘。这警示我们 ①要学会积极面对和管理自己的负面情绪 ②要永远保持积极的情绪 ③任何情绪不加以控制,就会带来消极影响 ④要及时提醒自己,避免情绪失控,做情绪的主人 A.①②B.③④C.②③D.①④ 14.下列诗句能体现爱国忧民情感的是 ①长太息以掩涕兮,哀民生之多艰 ②两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮 ③黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还 ④两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山 A.①②B.③④C.①③D.②④ 15.