初中物理大气压强实验探究题.pdf

1.在测定大气压的实验中，因缺少大量程的弹簧测力计，小明设计并进行了如下的实验（如图所示）。
①将蘸水的塑料挂钩吸盘按压在光滑水平的玻璃板上，挤出塑料吸盘内的空
气，测出吸盘的直径为d；
②将装有适量细砂的小桶轻轻地挂在吸盘的塑料挂钩上；
③用小勺轻轻地向小桶内加沙，直到塑料吸盘刚好脱离玻璃板，用天平测出
这时小桶和沙的质量为m。
请完成下列问题:
（1）吸盘脱离玻璃板时，若不计塑料挂钩的质量，空气对塑料吸盘的压力大小是：____________，测得
大气压数值的表达式是：p=__________________。
大气压
（2）实验中误差产生的主要原因是（写出一条即可）：_________________________________
2.小明做“估测大气压值”的实验．（1）在如图所示的装置中，小明不能采用乙图的装置来估测大气压
强，其原因是_________．
（2）实验步骤如下：
A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；
B.用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，沿正确的方向慢慢拉动注射
器筒，当注射器的活塞刚开始滑动时记下弹簧测力计示数（即大气对活塞的压力）F；
C.读出注射器的容积y；
D.用刻度尺测出注射器的全部长度L．
（3）思考并回答：
①实验步骤A的目的是_________．
②指出以上实验步骤中的错误：_________．
③由于注射器漏气会导致所测得的大气压值偏．请提出一种减少漏气的方法：_________．
④用测得的物理量表示大气压强的表达式：P=_________．
3.为了测量大气压强，某同学选择的器材有：2.5ml的注射器、0～10N的弹簧测力计、刻度尺和细线，实
验步骤如下
（1）如图甲，用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度L=cm。
（2）如图乙，把注射器活塞推推至筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，水平向右慢慢拉动注射器简，
当注射器中的活塞开始滑动时，记录弹簧测力计的示数F=N。
（3）该同学所测得的大气压强值为Pa。

4.某实验小组进行了以下两个探究实验。实验一：探究大气压与高度的关系
（1）小强与小磊合作，自制了一个气压计，从玻璃管的管口向瓶内吹入少量气体，使管内水面上升到瓶

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口以上，如图所示。
（2）小强托者气压计从一楼开始上楼，每上一层观察一次管内水面与瓶口的高度差，小磊将数据记录成
如下表格
楼层1234567
高度差（cm）5.05.55.86.16.46.77.0
（3）根据表中数据可以推测出：在一楼至七楼的过程中，随距地面的高度增大，大气压
将均匀。（选填“增大”、“不变”或“减小”）
（4）请分析该气压计的工作原理：瓶内封闭气体的压强等于与之和。
（5）表中高度差为什么在一楼至二楼的阶段变化比其它楼层大？。（答一种原因即可）
5.如图。老师在做托里拆利实验时（当地气压为标准大气压），试管的顶端混入了
部分空气，实验时测得管内水银柱的高度（选填“大于”“等于”“小
于”）760mm；如果将试管顶端开一个孔，管内水银柱最终会。
6.用吸管“吸”盒装牛奶时，牛奶是在作用下被“吸“入口中的；吸完牛奶后，盒子变扁了，
说明力可以改变物休的。
7.在长约1米、一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管
内水银面下降到一定高度时就不再下降，如图所示。
（1）为了测得大气压的值，这时必须测量__________。如果将此装置拿到比
地面低得多的矿井底部，则观察到的现象是____________________________。
（2）某同学也利用此装置，把水银换成水，将玻璃管灌满水后倒插在水槽内
时，管中的水柱_____下降，如果这时在管顶开一个小孔，水柱____向上喷出。（均选填“会”或“不会”)
8.如图所示，在开口的矿泉水瓶上扎一个小孔，水便从小孔喷出．随着瓶内水面的降低，
水喷出的距离越来越短，是因为小孔处水的压强逐渐变．堵住瓶口，水很快就停
止流出，此时瓶内水面上方的气压比瓶外大气压.
9.用日常生活中装饮料的塑料空瓶，请你设计：做演示液体压强和大气压强存在及其性质的物理实验各一
个．要求制作方法简便，并只加少量其他辅助器材．画图并写明制作方法、实验步骤．

10.小阳在利用吸管喝饮料时认为“饮料是靠嘴的吸力进入口中的，而不是靠大气压进入口中的”，而小明认
为他的说法是错误的，为此他准备了如下一些器材：一个装满水（可以饮用）的玻璃瓶，一个可以塞紧瓶
口的塞子，塞子上开有两个孔，其中一个孔中插有一支吸管并与塞子压紧．请你帮助小明设计一个实验证
明小阳的说法是错误的．写出实验步骤并加以说明．

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11.课堂，小明用一个半径比烧瓶颈部内径略大些，