山西省运城市新东康中学2024学年中考五模语文试题含解析.pdf

山西省运城市新东康中学2024学年中考五模语文试题

考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色
字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、积累
1．下列句子中划线词语使用不正确的一项是（)

A．在天灾人祸跟前，人只是大自然中的微小蜉蝣，什么都不值一提。

B．网传双黄连可以抑制新冠肺炎，争先恐后前往药店购双黄连的市民济济一堂。

C．即便是我们这些普通青年的父母，他们的奋斗故事同样可歌可泣。

D．从“观察世界”，到“融入世界”，再到“影响世界”，年轻人由被动到主动，背后更彰显着中国在世界格局中

的地位已悄然改变。

2．下列词语中加点字注音完全正确的一项是()

A．殷．红（yīn）庇．护（bì）青睐．（lài）苦心孤诣．（yì）

B．酝酿．（niànɡ）模．样（mó）慰藉．（jiè）锲．而不舍（qì）

C．睿．智（ruì）阔绰．（chuò）和煦．（xù）所向披靡．（mǐ）

D．脊．梁（jǐ）黝．黑（yǒu）炽．热（zhì）读书得间．（jiān）

3．下列关于文学常识、文化知识表述不正确．．．的一项是（）

A．“铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，一般都用韵，如刘禹锡的《陋

室铭》。

B．《简·爱》一书讲述了一位孤女在经历各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。主人公

简·爱是一个性格坚强、独立自主、积极进取的女性形象。

C．《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头，它汇集了从西周到春秋时期的305首诗歌。

风、雅、颂、赋、比、兴合称“六义”，是古人对《诗经》艺术经验的总结。

D．“黄发垂髫，并怡然自乐”中的“垂髫”指代儿童，原因是古代儿童未成年时不戴帽子，头发下垂。同样，“总

角”“弱冠”也指代童年。

4．选出下列关于课外名著说法有误的一项。()

A．《繁星水》的主题是“母爱、童真、自然”,是冰心受到印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响写成的。

B．“好事情”是阿廖沙外祖父的房客。他沉默寡言,热爱科学。每次叫他吃饭或喝茶的时候,他总回答一句:“好事

情。”

C．“地上的水过了脚面,湿裤子裹住了他的腿,上面的雨直砸着他的头和背,横扫他的脸。”“他”是老舍笔下的祥子。
D．“我有一种丹,点在舌上,我想一定可以见效……只要两块钱一盒……”名医陈莲河荐药的原因是想让我们用最少

的钱治愈父亲的病。

5．默写。

⑴_________________，道阻且右。（《蒹葭》）

⑵左牵黄，右擎苍，________________，千骑卷平冈。（苏轼《江城子·密州出猎》）

⑶《桃花源记》里交代了武陵人邂逅桃花源前见到的神秘古洞的三个特征，它们是“仿佛若有

光”“________________”“_______________”。

6．名著阅读。（任选一题作答）下面两个文学名著里的章回，都与火有关，请任选其一，简述故事情节。

①《童年》第四章

②时迁火烧燃云楼吴用智取大名府（《水浒传》第六十五回）根据《骆驼祥子》连环画画面，配上叙述文字。要求结

合故事情节，用描写性语言描述图画，不超过60字。

①祥子“三起三落”中的“第一落”②祥子“三起三落”中的“第二落”
二、阅读
7．橘逾淮为枳

晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二人缚一人诣王。王曰:“缚者何为者也?”对曰：“齐人也,坐盗。”

王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”

晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民

生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”

王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”

1．“橘逾淮为枳”的意思是___________

2．晏子一番话的主要目的,下列理解正确的一项是（）

A．告诉楚王“橘生准南则为橘、生于淮北则为枳”是客观现象。

B．分析“橘生淮南则为橘、生于淮北则为枳”现象产生的原因。

C．巧妙回敬了楚王的侮辱。

D．智慧化解了楚王的困惑。
3．选文结尾处画线部分的作用是什么?请简要分析。

8．阅读文言文，回答问题。

河中石兽

纪昀

沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流

下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮

于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦