15.2[知识导学]电流和电路-2024-2025学年九年级物理全一册精品资源包.pdf

第2节电流和电路

班级_________姓名_________

学习目标

1．知道电流的形成条件，知道电流方向的规定，能判断电流的方向。
2．认识电源和用电器，知道电路的组成及各元件的作用。
3．能用电路元件符号规范画出简单的电路图，能连接简单的电路。
4．能辨别通路、断路、短路。

课前预习任务

1．电流的形成条件。
（1）微观角度：导体中的自由电荷________________。
（2）电路角度：_________________________________________________________
2．找一找，你家中有哪些电源？有哪些用电器？它们的能量转化情况是怎样的？
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3．练习画电路元件的符号。

电池开关灯泡电动机

4．在预习过程中，你遇到了哪些问题？还存在哪些疑惑？有什么新的发现？
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课堂探究任务

【学习任务一】电流一定是自由电子定向移动形成的吗？
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【学习任务二】实验：连接各电路元件，使灯泡发光。
记录实验中遇到的问题和解决方法：________________________________________
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回路中形成电流的条件：__________________________________________________
【学习任务三】实验：利用发光二极管判断电流的方向。
在电池外部，电流的方向：________________________________________________
【学习任务四】阶段性知识梳理。
1．回路中形成电流的条件：_______________________________________________
2．电荷的_____移动形成电流。
3．电流方向的规定：把_______________的方向规定为电流的方向。
延伸：电流的方向与负电荷定向移动的方向_____（选填“相同”或“相反”）。
4．在电源外部，电流的方向是从电源___（选填“正”或“负”）极经过用电器流向电
源___（选填“正”或“负”）极的。
【学习任务五】从能量的角度分析电路中一些装置的作用。

1．电池的作用：_________________________________________________________
2．灯泡的作用：_________________________________________________________
3．导线的作用：_________________________________________________________
【学习任务六】按图连接电路。思考：这个电路能正常工作吗？为什么？

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【学习任务七】根据实物图，画出电路图。
1．根据实物图，画出电路图。

实物图电路图（试画）电路图（规范）

2．你试画的电路图是否存在一些问题？写出你的问题，并画出规范的电路图。
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