如何做好一名幼师.doc

如何做好一名幼师~！
作为一名老教师，在这个领域里我几番寻寻觅觅，多次思索问询，也只为明白如何做好幼儿教育这一关系到民生的大事。这一次再次远行来到山城。在西南大学与大家一同学习如何做好我们的幼教工作。
众所周知，现在我们的学前教育仍是教育发展的薄弱环节，我们面临着诸种困难与问题，长期得不到解决，譬如说教育资源短缺，投入不足，师资队伍不健全，体制机制不完善。
我们都知道，学前教育是学习的开端，是国民教育的重要组成部分，是重要的社会公益事业，办好学前教育关系亿万儿童的健康成长，关系千家万户的切身利益，关系国家和民族的未来。这次学习，我们感受到了国家对学前教育观念的改变，重视已近重视，呢么未来必将会得到发展，在学习中我们聆听了多位专家的优秀讲座，使我的观念进一步得到更新，真是受益非浅。如何做好实验基地的指导教师，便是我们这次来学习的各位老师所担负的使命与责任。在今后的工作中我们如何来做好指导教师，通过学习我认为从以下几方面来入手，
一，首先要不断学习充实自己，提高自身的指导水平水平，加强自己的责任心，做好国培的计划方案。
二、要有“捧着一颗培养教师的敬业精神，弘扬好的风气，鼓励教师为神圣的教育事业奉献自己，会使每个人通过自我的修养，约束本我的不正当欲念，达到超我的境界。倘若不抓住教师敬精神的培养，素质教育就可能是空中楼阁，只有培养出良好的教师敬业精神才能把素质教育落到实处。
三、通过学习，不但使我掌握了许多专业理论知识，也使我了解了许多书本上没有的知识，这是一种对思想的陶冶、知识的启发。这一段时间的培训，我觉得重要的不是学技能，学模式，而是学的一种思想，一种促进学生主动探究学习为主的思想以及促进教师原创性的思考。
四、在以后的工作中我力争做得最好
教师的职业是相通的，热爱事业，不但热爱孩子。而且要用无私胸怀帮助每一位来学习的学员，在真实的教育环境中用自己的方式帮助他们得到进步。授之以鱼不如授之以渔。通过指导工作，如以一灯之光传遍万家，让每一为来学习的学员自身的智慧得到发展穷穷无尽，这样才不愧为一个教师的称号。
通过这次培训，我开阔了视野，学到了很多新的教育理念和理论，从思想上受到了很大的鼓舞，这将对我今后的教育教学管理工作起到很大的推动作用，在今后的教育教学实践中，我将静下心来采他山之玉，纳众人之长，慢慢走，慢慢地研，在教和研中走出自己的一路风采。让我们基层幼儿教育工作者不断提高自己的水平，把幼儿工作做得更好。