与山为邻课件.ppt
可爱****乐多
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与山为邻课件.ppt
美国中部的自然环境(地形和气候)第四单元第二课与山为邻垂直的牧场天山山脉垂直景观春秋牧场夏季牧场冬季牧场春秋牧场哈萨克牧民的毯房大家有疑问的,可以询问和交流天山山体高大针叶林13春季的梯田夏季的梯田冬季的梯田哈尼族的居住房屋哀牢山区的云雨阿尔卑斯山区的滑雪场你认为卢卡索的”热闹”是”喜”还是”忧”?你的理由是什么?
与山为邻-PPT课件.ppt
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与山为邻.docx
与山为邻一、教学目标:1.知识与技能:说出山区不同的自然环境特征,及其与当地居民生产、生活和文化间的关系。2.过程与方法:能利用各种地图或资料,获取信息,并尝试描述一个地区自然环境的基本特征,积极参与,学会比较,能举一反三,解决实际问题。3.情感态度与价值观:欣赏山区自然之美,积极探讨山区社会经济发展问题。能确立因地制宜的发展观,坚持人与自然的和谐观。二、教学重点和难点:1.重点:山区人民利用自然条件来安排生产和生活的情况。2.难点:山区人民利用自然条件来安排生产活动所包含的科学性和合理性。三、教学方法:
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与山为邻一、教学目标:1.知识与技能:说出山区不同的自然环境特征,及其与当地居民生产、生活和文化间的关系。2.过程与方法:能利用各种地图或资料,获取信息,并尝试描述一个地区自然环境的基本特征,积极参与,学会比较,能举一反三,解决实际问题。3.情感态度与价值观:欣赏山区自然之美,积极探讨山区社会经济发展问题。能确立因地制宜的发展观,坚持人与自然的和谐观。二、教学重点和难点:1.重点:山区人民利用自然条件来安排生产和生活的情况。2.难点:山区人民利用自然条件来安排生产活动所包含的科学性和合理性。三、教学方法: