家长应注意的几个问题.doc
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家长应注意的几个问题.doc
考生最反感父母把自己与他人作比较。家长要成为孩子的助考器,真正为考生着想、帮忙、出力,就要在创造家庭氛围时做到以下几点。1、淡化考试,不要把家庭气氛弄得那么紧张,少谈考试的事,应该相信孩子有能力自己去应付。多了解孩子的感情和感受。2、对孩子应一如既往,不要给予过多的关注。过分关注只会造成他们的压力,会感到考不好就对不起父母。3、不要过多地指责和说教,尽量不要给孩子造成情绪上的波动和不愉快。在家里父母尽量说些轻松、幽默、与学习无关的话题。4、保持和睦的关系,再大的矛盾冲突都应避开孩子。家长一定要以平常心对待
应注意的几个问题.doc
应注意的几个问题:1.依据文章中心、段落中心来解释重要句子,即“句不离段”.答题时要参照主要段落或全文的整体意旨来考虑,在文意文旨的语境中来探求核心文句的内涵.2.根据句式特点来解释句子.比如,单句中,前置或后置的部分常常是语意重点之所在;复句中,强调的重点往往落在其中的一个分句上.3.根据句子位置来分析句子的含义.首括句常常概括段意或总起全文,理解它就必须从它所领起的那些内容去看、去找;尾括句往往作总结,理解它就必须从它的上文去找;过度句往往总结上段、概括揭示下段内容,理解它就必须从它的上下文中去找.不
班主任与家长沟通时应注意的几个问题.doc
班主任与家长沟通时应注意的几个问题1、克服互相埋怨情绪。在面对后进生的时候,教师与家长间易互相埋怨,一方怨老师不会教,一方怨家长不会养。这样,导致双方产生对立情绪。班主任老师在与家长交流时,要具体分析问题产生的原因及其解决办法,防止只“揭短”“告状”的现象。2、避免伤害家长的感情。班主任往往对喜欢的学生大力表扬,而对一些不称心的学生指责有加,在家长面前大力批评,好事没一份,坏事份份有。这样,导致家长感情受到了伤害,迁怒于孩子。结果造成学生家长怕见老师,于是影响了家校的联系。因此,在与家长交往中,教师要客观
听课应注意的几个问题.doc
听课应注意的几个问题1.板书:书写规范,作图大小适中,字体大小适中、笔画粗细适中,排版合理,灵活使用彩色粉笔。2.语言:语言准确、生动、幽默,声音高低适度,语速适当,讲究抑扬顿挫。3.教学目的:自己明确,学生明确。4.看交流:师生互动,时刻仔细观察学生的反应,根据学生听课情况及时调整教学方法、教学内容、教学进度。5.听小结:一节课的最后,师生共同小结一节课的内容。6.看容量:在学生听懂的情况下,容量越大越好。7.听突破:怎样突出难点、重点,怎样突破重点难点。8.听内涵外延:讲课触类旁通,举一反三。9.听联
班主任约见家长时应注意的几个问题.doc
班主任约见家长时应注意的几个问题平利县大贵镇中心小学李晓梅学校教育中,就孩子的学习、思想、品行等问题,班主任约见家长是一项无法避免的工作。如何约见家长、如何与家长更好地沟通、如何提高家校合作的效果,就成为班主任们值得探讨的问题。笔者根据自己十多年的班主任工作经历,浅谈以下自己的看法,仅供各位同行参考,不妥之处,敬请批评指正。一、把握好约见时间。每个家长都是社会成员,在社会中各行其事、各负其责,因为工作性质不同,因此工作时间也略有不同,特别是我们农村学生的家长,如果遇上农忙季节,白天几乎没时间去学校与老师交