国培感悟与反思李鲁.doc

国培感悟与反思
铜川市宜君县五里镇中心幼儿园李鲁
经过这几天的学习，我对咸阳职业技术学院和东群楼208教室都有了很深的感情，凡事结果很重要，过程也很重要。我珍惜我们在一起学习的这些日子。
感谢给我们上课的老师们，他们每一节课都准备的很充分，教学内容呈现详细全面，活动形式丰富精彩，她们想方设法的调动学员们的积极性，学员们认真的参与，积极主动的思考。在这短暂的学习期间，我所听到的，看到的都使我大开眼界。聆听各位老师们的讲座，每天的感觉是幸福而又充实的。因为每一天我都能感受到思想火花的冲击和视野的不断开拓,也让我对幼教事业里的美术教育有了进一步的了解和认识。在这短暂的时光里，我学到的不只是专业技能，更多的是这些优秀的专职老师们那套独具个人特色的教学方法。
在此之前，我一直以为幼儿美术教育的目的就是让幼儿学会画某幅画、做某个手工作品，通过学习我终于知道，儿童美术教育的目标是要引导儿童初步学习感知周围环境和美术作品中的形式美和内容美，培养他们对美的敏感性。是要引导儿童积极投入美术活动中并学习自由表达自己的感受，培养其对美术的兴趣以及审美情感的体验和表达能力，促进其人格的完善。是要引导儿童初步学习多种工具和材料的操作以及运用造型、色彩图等艺术语言表现自我和事物的运动变化，培养其审美表现和创造能力。这些以前在教学中我所困惑的问题，在经过这次培训后，慢慢融化。
培训的这些天，每位老师都注重学员们动手操作，经过实践，发现存在的问题后，通过请教、讨论解决。当我看着这些天我们完成的一件件作品摆放在教室里，心里非常高兴，这不仅是一种学习，也是一种成长的快乐。
教师在幼儿的成长过程中起着至关重要的作用，教师参与幼儿的成长活动并对他们的日常生活学习起着辅助作用。我们来培训就是要把优秀的成果带回去运用在今后的教学实践中，因此，我会更加珍惜接下来的时间，同兄弟姐妹们一起交流、合作、探讨、学习。

2014年9月26日