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教师资格考试初中物理学科知识与教学能力模拟试题及解答
一、单项选择题（本大题有8小题，每小题5分，共40分）
1、题目：下列对能量耗散的理解正确的有()
A.能量耗散说明能量在不断减少
B.能量耗散遵守能量守恒定律
C.能量耗散说明能量不能凭空产生，但可以凭空消失
D.能量耗散从能量角度反映出自然界的宏观过程具有方向性
A、能量耗散的过程中能量向品质低的大气内能转变，但是总的能量是守恒的，能量不能凭空产生，也不能凭空消失，故A错误；
B、根据能量守恒定律可知，虽然能量的利用过程有方向性，但是总能量是守恒的，故B正确；
C、根据能量守恒定律：能量既不会被消灭，也不会创生，能量只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变，故C错误；
D、能量耗散说明能量在转化的过程中具有方向性，比如热能不能自发的转化为机械能，故D正确。
故选：BD。
2、题目：下列说法正确的是()
A.物体间相互作用时，只有弹力和摩擦力属于接触力，其它力都不是接触力
B.运动的物体不可能受到静摩擦力作用
C.物体受到摩擦力作用时，一定受到弹力作用
D.物体所受摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同
A、力按性质分类分为重力、弹力、摩擦力等，其中只有弹力和摩擦力属于接触力，其它力均不是接触力，但除了弹力和摩擦力外，还有如电场力、磁场力等均不是接触力，故A错误；
B、运动的物体一样可以受到静摩擦力；如加速运动的汽车中相对汽车静止的汽车上的物体会受到静摩擦力作用，故B错误；
C、摩擦力产生的条件中，必须接触挤压，所以有摩擦力必有弹力，故C正确；
D、摩擦力的方向与相对运动方向相反，但可能与运动方向相同，也可能与运动方向相反，故D正确；
故选：CD。
3、题目：下列说法正确的是()
A.牛顿发现了万有引力定律，并测出了引力常量
B.伽利略通过实验和逻辑推理说明力不是维持物体运动的原因
C.牛顿第一定律、牛顿第二定律都可以通过实验来验证
D.物体速度发生变化时，一定受到力的作用
A、牛顿发现了万有引力定律，卡文迪许测出了引力常量，故A错误；
B、伽利略通过斜面实验，进行合理外推得出：力不是维持物体运动的原因，故B正确；
C、牛顿第一定律是牛顿在前人实验的基础上，根据逻辑推理得出的，是以实验为基础，但又不是完全通过实验得出，故C错误；
D、力是改变物体运动状态的原因，物体速度发生变化时，一定受到力的作用，故D正确；
故选：BD。
4、题目：关于分子动理论和热力学定律，下列说法正确的是()
A.温度是分子平均动能的标志，物体温度升高，则物体内所有分子的动能都增大
B.布朗运动是液体分子的无规则运动，它说明液体分子永不停息地做无规则运动
C.内能不同的物体，它们分子热运动的平均动能可能相同
D.热力学第二定律表明热学现象具有方向性，即自然界中涉及热现象的宏观过程都具有方向性
A、温度是分子平均动能的标志，是大量分子做无规则运动的统计规律，物体温度升高，则物体内所有分子的平均动能增大，但不是每个分子的动能都增大，故A错误；
B、布朗运动是悬浮在液体中固体颗粒的无规则运动，是由大量液体分子撞击引起的，反应了液体分子的无规则运动，故B错误；
C、物体的内能包括分子热运动的动能和分子势能，内能不同的物体，温度可能相同，则它们分子热运动的平均动能可能相同，故C正确；
D、根据热力学第二定律可知，自然界中进行的涉及热现象的宏观过程都具有方向性，故D正确。
故选：CD。
下列关于电阻的说法中，正确的是（）
A.导体两端的电压越大，导体的电阻就越大
B.通过导体的电流越小，导体的电阻就越大
C.导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流无关
D.铜导线的电阻一定比铁导线的电阻小
答案：C
解析：
A选项：电阻是导体本身的性质，它的大小与导体两端的电压无关。因此，A选项错误。
B选项：同样，电阻的大小也与通过导体的电流无关。所以，B选项错误。
C选项：电阻是导体本身的性质，它的大小取决于导体的材料、长度、横截面积以及温度，而与导体两端的电压和通过导体的电流无关。故C选项正确。
D选项：电阻的大小不仅与导体的材料有关，还与导体的长度、横截面积以及温度有关。因此，不能简单地说铜导线的电阻一定比铁导线的电阻小。D选项错误。
电流做功的过程，实际上是电能转化为______能的过程。如果电流通过电动机时，电能主要转化为______能；如果电流通过电热器时，电能主要转化为______能。
答案：其他形式；机械；内
解析：
电流做功的过程，实际上是电能转化为其他形式能的过程。这种转化是多种多样的，取决于电流通过的设备或元件。
如果电流通过电动机，电能主要转化为机械能，因为电动机的工作原理就是利用电流在磁场中受力转动的原理来工作的。
如果电流通过电热