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小学语文-阅读技巧——议论文阅读技巧
一、论点（证明什么）

论点应该是明确的判断，是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的句子。论点一般
是用判断句的形式表达的。

1.把握文章的论点。

中心论点1个（统帅分论点）

⑴明确：分论点n个（补充和证明中心论点）]

⑴方法

①从位置上找：a标题；b开篇；c中间；d结尾。

②分析文章的论据。（可用于检验预想的论点是否恰当）

③摘录法（只有分论点，而无中心论点）

2.分析论点是怎样提出的

①摆事实讲道理后归结论点；②开门见山，提出中心论点；

③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点；

④叙述作者的一段经历湖，归结出中心论点；

⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。

二、论据（用什么证明）

⑴论据的类型：①事实论据（举例后要总结，概述论据要紧扣论点）；②道理论据（引
用名言要分析）。

⑴论据要真实、可靠，典型（学科、国别、古今等）。

⑴次序安排（照应论点）：⑴判断论据能否证明论点；

⑴补充论据（要能证明论点）。

三、论证（怎样证明）

⑴论证方法

①举例论证（例证法）事实论据记叙

②道理论证（引证法和说理）道理论据议论

③对比论证（其本身也可以是举例论证和道理论证）

④喻证法比喻

⑴分析论证过程

①论点是怎样提出的；

②论点是怎样被证明的（用了哪些道理和事实，是否有正反两面的分析说理）；

③联系全文的结构，是否有总结。

⑴论证的完整性（答：使论证更加全面完整，避免产生误解）⑴分析论证的作用：证明该
段的论点。

四：议论文的结构

⑴一般形式：①引论（提出问题）；②本论（分析问题）；③结论（解决问题）。

⑴类型：①并列式：⑴总分总；⑴总分；⑴分总。

②递进式。

五：议论文的语言

⑴严密（修饰性、限制性的语言的运用）；

⑴生动（成语、各种修辞手法的运用）；

⑴词序（从生活逻辑和上下文的照应上判断）；
⑴句序（关联词语的使用，特别要注意递进关系）。

六：驳论文的阅读

⑴作者要批驳的错误观点是什么？

⑴作者是怎样进行批驳的，用了那些道理和论据；

⑴由此，作者树立的正确的观点是什么？