医学专题—弘扬工匠精神主题班会.ppt
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11“工匠精神”主题班会教案一、活动课题:我与工匠精神班级:时间:地点:主持人:班主任:参与者:二、活动背景首次写入《政府工作报告》让“工匠精神”成为名副其实的高频词。那么工匠精神本身具备怎样的意蕴才能流行起来?它之于中职校学生有怎样的特殊意义?中职生怎样广泛激发或者深度培育这样一种精神?三、活动目标掌握工匠精神内涵。在活动中感悟工匠精神的魅力。明晰工匠精神对于职校学生无可替代的现实意义即职校学生为什么需要“工匠精神”。四、活动准备1.教师准备查阅有关“工匠精神”的知识、图片、故事、影片资源等;准备有关