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高一生物导学提纲(10) 课题:观察植物细胞的质壁分离和复原 学习目标: 1.实验材料用具、实验方法和步骤(A) 2.实验原理、实验结果的分析(B) 课前导学: 一、光学显微镜的结构和成象原理 1.光学系统:目镜、物镜、反光镜等 机械系统:镜座、镜柱、镜臂、载物台、压片夹、聚光器、镜筒、粗(细)准焦螺旋等。 2.成像过程:在观察细胞样品时。被观察的物像通过_____和____,物像被___次放大,物体的总放大倍数是____的放大倍数乘以____的放大倍数。 3.操作步骤:①安放、②对光、③低倍镜观察、④高倍镜的观察。 4.高倍显微镜的使用:①在低倍镜下观察清楚后,把要观察的物像移至视野中央;②用转换器转过高倍镜;③观察并用细准焦螺旋调焦。 二、探究植物细胞结构和功能的统一 当细胞液的浓度____外界溶液的浓度时,植物细胞就通过___作用失水而发生______现象;当细胞液的浓度____外界溶液的浓度时,植物细胞就通过___作用吸水而发生______现象。 质疑探究: 1.某同学一次进行下列观察操作:a.放好装片;b.左眼注视目镜进行观察;c.转动粗准焦螺旋调至看见物像;d.转动细准焦螺旋至物像清晰。你认为此操作程序是否正确?如有补充请作说明。 2.结合植物细胞质壁分离现象的示意图,理解原生质层,说明成熟植物细胞能发生渗透作用的原因。 例题精讲: 1.当显微镜的目镜为10X,物镜为40X时,则视野内的物像放大倍数为() A.长度和宽度均放大400倍B.面积放大了400倍 C.长度或宽度放大了400倍D.标本体积放大了400倍 2.请问:应该把载玻片向图2中所示的哪个方向移动,才能保证物像始终在视野中央() A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 3.放在0.3g/ml的蔗糖溶液中,会发生质壁分离的细胞是() A.人的口腔上皮细胞B.干种子细胞C.洋葱分生区的细胞D.洋葱表皮细胞 反馈矫正: 4.“b”字放在显微镜下观察,视野内看到() A.bB.dC.qD.p 5.功能完好的显微镜,把低倍镜换成高倍镜后,一般() A.先用粗准焦螺旋后,后用细准焦螺旋B.只用粗准焦螺旋 C.缓缓调节细准焦螺旋C.先用细准焦螺旋,再用粗准焦螺旋 6.观察同一材料的同一部位时,高倍镜与低倍镜相比() A.物象小,视野亮,看到的细胞数目多B.物象小,视野暗,看到的细胞数目少 C.物象大,视野暗,看到的细胞数目少D.物象大,视野亮,看到的细胞数目多 7.将哺乳动物的新鲜红细胞放入下列溶液中,会使红细胞涨破的溶液是(07苏)() A.0.9%生理盐水B.5%盐水C.10%盐水D.自来水 8.植物细胞的质壁分离过程中,与细胞壁分离的是() A.细胞核B.原生质层C.细胞质D.液泡膜 迁移创新: *9.下面甲→戊是用显微镜观察时的几个操作步骤,在显微镜下要把视野下的标本从下图中的㈠转为㈡,其正确的操作步骤是() 甲、转动粗准焦螺旋;乙、调节光圈; 丙、转动细准焦螺旋;丁、转动转换器; 戊、向左下移动标本;己、向右上移动标本。 A.己→丁→乙→丙B.戊→丁→乙→丙C.乙→甲→戊→丁D.丁→戊→丙→乙 10.下图是一个成熟的植物细胞结构示意图,请据图回答: ⑴写出图中①~⑥的名称: ①_______②_________③________④__________⑤_________ ⑵质壁分离是指__________和_________分离; ⑶原生质层由_____________、_________和_____________组成的; ⑷要使植物细胞发生质壁分离,所选用的溶液浓度应比_________; 11.下图示处于不同生理状态的三个洋葱鳞叶表皮细胞,请回答: ⑴图A细胞处于何种生理状态?__________________ ⑵图中各细胞的细胞液浓度依次是>>。 ⑶如上图A、B、C三细胞处于不同浓度的溶液中,则A图与B图细胞所处的外界溶液浓度是>。 ⑷假设将洋葱鳞叶表皮细胞制成装片并使之处于高渗溶液中而发生质壁分离,用显微镜观察一个细胞的质壁分离发展过程,发现该细胞形态的变化顺序将如上图所示的从→→。 ⑸图中标号①指的物质是______________________________。 12.用50%蔗糖溶液做植物细胞质壁分离和复原实验时,质壁分离现象明显,但不能复原,检查操作步骤都正确。分析造成此实验失败的原因是_________________________________,致使______________________________。 高一生物导学提纲(10)答案 课前导学: 一、2.物镜目镜二物镜目镜 二、低于渗透质壁分离高于渗透质壁分离复原 质疑探究: 1.对光a.放好装片;下降镜筒b.左眼注视目镜上升镜筒进行观察; 2.原生质层具有选择透过性