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教科版四年级下册科学期末测试卷 一.选择题(共10题,共20分) 1.下列植物的种子中,不是利用动物来传播的是()。 ;; A.苍耳 B.樱桃 C.蒲公英 2.将一段凤仙花的茎插入装有红水的烧杯中,一段时间后,将茎纵切开,看到纵切面上有红线(如图),说明()。 A.茎有固定植物的作用 B.茎有运输水分的作用 C.茎有吸收阳光的作用 3.炎热的暑假即将到来,西瓜成了解暑必备佳品。甜甜的西瓜是由西瓜花雌蕊中的()发育而来的。 A.胚珠B.柱头C.子房 4.阳阳安装了简单电路,闭合开关后发现电池一下子变得很热。下列情况中,电路最有可能的是()。 A.断路 B.短路 C.通路 5.一般情况下,人体能承受的最大电压是()。 A.220伏 B.36伏 C.1.5伏 6.下列关于短路与断路的说法中正确的是()。 A.短路时小灯泡会亮 B.断路时电路中没有形成电流通路 C.短路和断路都没有形成电流通路 D.断路会损坏电池 7.下列说法中,正确的是()。 A.土壤是取之不尽、用之不竭的 B.土壤里只有沙砾、沙、黏土 C.土壤对我们人类非常重要,因此要保护和合理利用 8.要观察矿物的条痕,最好放在()上摩擦。 A.白色无釉瓷板 B.水泥地面 C.白纸 9.下列关于岩石、矿物和土壤的说法错误的是()。 A.岩石和矿物是可再生能源 B.矿物是岩石的组成成分 C.土壤可以由岩石变成 10.爸爸买来一个用岩石制成的花台,这个花台表面呈花斑状,小明用放大镜仔细观察,发现这种岩石主要由黑色、透明、肉红三种颜色的颗粒组成。可以推测这个花台是由()制成的。 A.花岗岩 B.砂岩 C.大理岩 二.填空题(共10题,共54分) 1.干电池的金属铜帽是(),另一端是负极。当导线直接电池的正、负极相连,而没有经过小灯泡时,就会造成()。 2.把电池的铜帽和锌壳用()直接连接起来,就会发生短路。不仅小灯泡不能发亮,而且电池会()并很快消耗和损坏,所以应该尽快切断电源。 3.如下图,把气球、曲别针、玻璃片、橡皮分别接入电路两个夹子中组成闭合电路,能让小灯泡发光的有(),它容易让()通过;不能让小灯泡发光的有()、()、(),它们不容易让()通过。 4.干木头、铝片、塑料、铁丝四种材料中()、()是导体;()、()是绝缘体。 5.“春种一粒粟,秋收万颗籽”说明植物能够()后代。 6.()适合种植耐涝植物;()适合种植耐旱植物;()几乎适合种植所有植物。 7.岩石是由一种或几种()组成,花岗岩的主要成分是()、()、()。 8.岩石的化学成分可以告诉我们它们的()。岩石中动植物的痕迹表明过去有哪些()存在过。 9.土壤的形成是一个()的过程。例如,要形成12厘米厚的土壤,可能需要()的时间。 10.小科在野外采集到一小块土壤,发现该土壤的渗水性较好,透气性较好,适宜大多数植物的生长。这种土壤最有可能属于()。(填“沙质土”、“黏质土”或“壤土”) 三.判断题(共10题,共20分) 1.完全花不需要传粉就可结出果实。() 2.电线外面的塑料包皮主要是为了绝缘,防止触电。() 3.不要靠近变压器和裸露的导线。() 4.做实验的电池没有电了,我们可以用实验室里插座中的电来代替。() 5.检测电路前,先将电路检测器的两个检测头接触一下,以检测它能否正常工作。() 6.植物的种子萌发时,它的根和茎都是同时生长的。() 7.植物的叶在植物的生长过程中起到吸收阳光和蒸腾水分的作用。() 8.大部分绿色开花植物用种子繁殖后代。() 9.岩石的化学成分可以告诉我们它们的形成年代。() 10.植物对土壤有固着作用,土壤能为植物提供生存的基础条件,它们之间是伴生关系。() 四.连线题(共1题,共4分) 1.连线题。 五.简答题(共5题,共21分) 1.我们种植的黄瓜它的一生经历了哪些过程? 2.我们为什么要保护岩石、矿物、土壤等自然资源? 3.小明连接电路时,发现小灯泡没有亮。他认为一定是小灯泡坏了。你赞同他的说法吗?说明你的理由。 4.同学们、学了电的知识后,你觉得应该怎样安全用电?(至少写出3条) 5.家庭中使用的电器,电源来自哪里?通电后能做什么? 六.综合题(共3题,共34分) 1.把一棵带根的植物装入有水的试管中,在水面上滴些植物油(如图),观察试管中的水量变化。 (1)在水面上滴植物油的目的是()。 A.植物生长需要 B.方便观察水量变化 C.防止试管里的水分蒸发到空气中 (2)用红色记号笔在试管外壁水面的位置画线,目的是()。 A.试管美观B.固定植物C.方便观察水量的变化 (3)过一段时间后,试管里的水量()。 A.不变B.增加了C.减少了 (4)这个实验说明根的作用是()。 A.储藏水分B.吸收水分C.固定植物 (5)在植物的叶子上套上一个干燥的塑料袋,一段时间后塑料袋