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办公软件实训计划 一、实训目的 教学实习是教学工作的重要环节,是课堂理论教学法的检验和延续,是培养学生实践技能的重要场所。通过本门课程的实习,使学生能够: 1.理论知识运用到实际操作中,使学生将理论与实践相结合,加深对理论的理解。 2.通过实际操作,使学生掌握一定的操作技能,能认真、细致、准确的操作。 3.通过实践过程,培养学生独立思考、独立工作的能力。 二、实训要求 为了确保实训顺利进行,圆满成功,培养同学们良好的习惯,增强修养,提高个人素质,特制定如下实训要求: 1.严格遵守机房管理要求,穿鞋套方可进入机房。 2.实训安全第一,严防意外伤害,按规定操作,不准带电插拔仪器设备。 3.实训室内禁止饮食,禁止吐痰,严禁吃口香糖。 4.禁止在实训室内喧哗、嬉戏、争斗,保持安静,轻声讨论。 5.注意个人职业形象,衣冠整齐,女生不能披头散发、不穿超短裙(裤)和吊带衣(裙);男生衣服扎腰,不穿短裤、拖鞋。 6.不准恶意破坏仪器设备,设备若有损坏及时向指导老师报告。 7.不准无故旷课、迟到、早退;若有特殊情况,需事先请假,征求许可。 8.旷课3节,实训成绩不及格,3次迟到算旷课1节。 9.每一个实训时间内,不允许随便离开实训室,若确有急事,需征得指导老师同意方可离开。 10.实训结束后,整理复原仪器设备、桌椅,清洁四周环境,待检查后,方可离开。 11.按规定时间、规定格式上交实训报告及实训作品。 三、实训进度安排 (一)办公软件实践 实训项目实训时间课程实训内容课时办公软件案例实训12周操作系统应用2文档处理基本操作213周文档处理的综合操作2数据表格处理的基本操作214周数据表处理的综合操作415周录入技能应用2演示文稿的制作216周办公软件的联合应用3桌面信息管理程序应用117周桌面信息管理程序应用 综合训练4合计24 四、实训内容:办公软件案例实训大纲 (一)、操作系统应用 1、掌握文件和文件夹的管理; 2、熟悉WINDOWS的工作环境设置; 3、熟悉系统的设置与优化。 (二)、文档的基本操作 1、掌握设置文档编排格式; 2、学会设置文档页面格式,; 3、熟悉文档的插入设置; 4、掌握表格的制作与编辑。 (三)文档处理的综合操作 1、学会创建模板及样式应用; 2、掌握创建主控文档、子文档,学会生成目录; 3、掌握邮件合并操作; 4、熟悉插入题注、批注设置。 (四)数据表格处理的基本操作 1、掌握数据表格的环境设置与修改,表格格式设置; 2、知道数据、文档和修订与保护方法; 3、熟悉图表的插入与修改; 4、掌握数据的管理和分析。 (五)数据处理的综合操作 1、理解模板的运用; 2、灵活使用FV和PMT函数进行计算; 3、熟悉图表的插入与修改; 4、掌握数据表间数据的相互自制、引用。 (六)演示文稿的制作 1、掌握设置演示文稿的页面及编排格式; 2、熟悉演示文稿的插入设置; 3、熟悉幻灯片的放映设置。 (七)办公软件的联合应用 1、学会在文档中加入其它类型文件; 2、掌握在文档中加入水印; 3、学会使用外部数据; 4、灵活在各种办公软件间转换文件格式 5、掌握宏的使用。 (八)桌面信息管理程序应用 1、掌握利用OUTLOOK进行邮件管理; 2、熟悉定制约会、指派任务、安排会议及事件; 3、熟悉通讯簿的操作; 4、灵活导入和导出PST文件。 (九)录入技能 1、了解输入法基础知识; 2、熟练掌握五笔输入法应用; 3、在实训期间强化训练,能用五笔输入汉字达到25字/分钟; 4、输入速度达到60字/分钟(此项是长期目标,毕业前达到要求) 五、实训考核办法 实训成绩考核内容有实训表现与态度(20%)、实训操作过程和实训内容掌握程度(50%)、实训报告的内容与文字表达(30%)组成,成绩分为优、良、中、及格、不及格五等,具体实训成绩评定标准参见附件一。 六、实训报告格式和要求 格式必须包括实训目的、实训准备、实训要求、实训内容、实施方案、实训结果、实训心得。实训报告统一用16开纸张书写,每个实训报告内容不少于2页。具体实训报告样表参见附件,实训报告要求如下: 每人必须撰写实训报告 实训报告根据实训过程撰写,必须实实在在记录实训内容、步骤、结果和心得,最好有自己的独特见解 实训报告统一用16开纸张书写,每个栏目篇幅不够可注明另附纸张或书写在背面。要求字迹清楚,书写工整,格式正确 在经济负担许可和条件具备的情况下,欢迎用打印机打印 要求每位同学独立完成实训报告的书写,若发现两分报告雷同部分超过90%,视为抄袭,实训报告作零分处理 实训报告不需要封面实训结束5天以内上交实训报告,由学习委员负责收齐,按学号顺序整理,送至信息系办公室,同时注明未交人员名单。 七、参考资料 [1]计算机应用基础 [2]办公软件应用试题汇编(高级操作员级)