常见气体的实验室制取知识要点复习.doc
dc****76
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
常见气体的实验室制取知识要点复习.doc
知识要点复习一、常见气体的实验室制取初中教材中按反应物的状态和是否加热可将气体制备分为两组:固+固气组:有O2、CH4等。固+液气组:有H2、CO2等。以上各种气体的制取所需药品、化学原理、装置简图、收集方法和操作注意事项如表1和图6-17所示固+固气体固+液气体图6—17表1实验室常用气体的制备方法气体名称反应原理(化学方程式)反应装置收集方法操作注意事项氧气2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑固+固气大试管+单孔橡胶塞(图A)排水法向上排气法1.制O2时试管要干燥洁净,M
常见气体的实验室制取知识要点复习 (2).doc
知识要点复习一、常见气体的实验室制取初中教材中按反应物的状态和是否加热可将气体制备分为两组:固+固气组:有O2、CH4等。固+液气组:有H2、CO2等。以上各种气体的制取所需药品、化学原理、装置简图、收集方法和操作注意事项如表1和图6-17所示固+固气体固+液气体图6—17表1实验室常用气体的制备方法气体名称反应原理(化学方程式)反应装置收集方法操作注意事项氧气2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑固+固气大试管+单孔橡胶塞(图A)排水法向上排气法1.制O2时试管要干燥洁净,M
常见气体的实验室制取专题复习.ppt
专题复习课依再提古丽2016年5月24日猜猜该气体是什么?复习目标请认真观看视频,看完后做检测题,看看谁能做的又快又准确。发生装置收集方法当堂检测二2、气体的检验与验满复习旧知二:气体的净化、干燥2·要出去CO2中混有的少量CO,下列做法正确的是()A通过灼热的木炭B通过灼热的氧化铜C通入NaOH溶液D点燃使其完全燃烧当堂检测二气体的干燥思维拓展:2.(1)实验室若要制取干燥的氧气,应选择装置的连接顺序为(填字母)_________,有关反应的化学方程式为_________________________
《常见气体实验室制取》复习教学设计.doc
《常见气体实验室制取》复习教学设计河源市源城区啸仙中学黄剑波1教学分析:常见气体实验室制取的一般思路和方法,是初中化学的重点,气体“制”(发生)装置和“取”(收集)装置设计拓展、改进是气体制取的重点和难点,也是每年中考试题中的热点。本节课是复习课,通过O2、CO2的实验室制法的复习,对比较归纳O2、CO2的实验室制法,对比分析气体“制”装置和“取”装置,归纳总结这类实验的规律,达到触类旁通、举一反三的目的,同时与高中知识点“Cl2的实验室制取”教学进行衔接并做好铺垫。教学中,教师要从学生已有知识背景出发,
常见气体实验室制取.ppt
考纲要求1、操作顺序:1.发生装置1反应装置类型反应装置类型反应装置类型2、净化装置(1)净化原则:小组交流讨论:①若采用溶液除杂:一般是先除杂再干燥。②若采用加热除杂:则一般是先干燥再除杂。收集方法探究:5、除尾气装置c、碱液反应法(1)尾气处理装置应与大气相通,如图就不能作为尾气处理装置。1.有如下几种制备气体的方案:①用稀硝酸与Zn粉反应制氢气;②用水与过氧化钠固体反应制氧气;③用稀硫酸和大理石制备二氧化碳;④氧化钙与浓氨水反应制氨气;⑤NaI固体和浓硫酸混合共热制碘化氢。不宜采用的方案有A.仅①③