人教版生物八年级上册期中检测题带答案(共3套).pdf

人教版生物八年级上册期中检测题

（时间：60分钟分值：100分）
一．选择题（每题2分，共46分）
1．下列不属于鸟类气囊作用的是（）
A．辅助呼吸B．加快消化速度
C．散热降温D．减小飞行时内脏之间的摩擦
2．鸟类为了适应飞翔生活，体重尽可能减轻，下列相关说法，不正确的是（）
A．长骨中空，既轻又坚固
B．胸骨很薄，有的骨愈合在一起
C．气囊充满气体，使体重减小
D．没有尿囊，尿液等随时排出
3．蝙蝠借助下列哪种结构实现飞行（）
A．后肢B．尾C．羽毛D．翼膜
4．哺乳动物的生殖方式是胎生，对动物的意义是（）
A．降低出生个体的数目B．使后代个体的体质增强
C．提高后代的成活率D．增加后代个体的数目
5．2016年春晚的杂技《直挂云帆》，给人们留下了深刻的印象，对杂技演员一系列高难度
的动作，描述正确的是（）
A．仅有运动系统即骨、骨连结和骨骼肌完成
B．参与完成动作的骨骼肌属于组织这个结构层次
C．演员的这种行为不需要遗传物质的参与，属于学习行为
D．需要多系统的协调配合，其主要调节作用的是神经系统
6．如图为关节结构模式图，下列描述错误的是（）

A．①和②组成关节
B．③可以减少骨与骨之间的摩擦和减轻震动
C．④的里面和外面的韧带增强了关节的牢固性
D．⑤内有少量的滑液，有润滑关节的作用
7．下列说法正确的是（）
A．黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”该行为
既是先天性行为也是攻击行为
B．杜鹃自己的卵产到别的小鸟巢中，这种行为是由遗传物质决定的
C．猫捉老鼠是由生活经验和学习而获得行为
D．蚊子飞行时发出的“嗡嗡”声是动物之间进行动作信息交流
8．音像店的老板养了一只狗，天天听着腾格尔的《天堂》这首歌，渐渐地狗也会“唱”这首
歌了，只要音乐响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫．狗的这种行为属于（）
A．防御行为B．社会行为C．先天性行为D．学习行为
9．下列关于动物的“语言”的叙述中，正确的是（）
A．动物的“语言”就是动物之间有联系作用的声音
B．动物之间交流思想感情的信息
C．动物的各种行为
D．动物之间起传递信息作用的活动、声音、气味等信号
10．俗话说：“人有人言，兽有兽语．”蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的（）
A．舞蹈B．气味C．声音D．表情
11．海葵、海蜇两种动物不具备的特征是（）
A．有口无肛门B．结构简单C．石灰质的骨骼D．生活在水中
12．下列动物中，身体背腹扁平，两侧对称的是（）
A．水螅B．猪肉绦虫C．人蛔虫D．蚯蚓
13．下列有关线形动物特征的描述，正确的是（）
A．身体圆柱形，体表有角质层，有口有肛门
B．身体和附肢都分节，提高了运动能力
C．身体呈圆柱形，由彼此相似的体节组成
D．身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外
14．下列哪一种动物的身体是由许多相似的环状体节构成的？（）
A．蛔虫B．河蚌C．蚯蚓D．蝗虫
15．下列动物中，属于软体动物的是（）
A．乌贼B．蚯蚓C．海葵D．乌龟
16．节肢动物的特征之一是身体由许多体节构成，分节现象表现在（）
A．身体和足分节B．身体分节
C．身体、足、触角分节D．身体、足、触角和内脏分节
17．下列关于不同动物结构和功能的叙述，不正确的是（）
A．蝗虫的外骨骼可防止体内水分的蒸发
B．鲤鱼体表有黏液有利于减少水中运动的阻力
C．人体小肠很长，有利于粪便及时排出
D．草鱼的鳃，是适于水中进行气体交换的器官
18．下列哪一项不是鱼类的主要特征（）
A．体表常有鳞片覆盖
B．身体内有脊柱
C．用鳃呼吸
D．通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用来游泳
19．为什么爬行动物是真正的陆生脊椎动物（）
A．精、卵细胞在体外的水中受精、在受精卵中完成全部发育
B．精、卵细胞在体内受精、先在水中发育，后到陆地上发育
C．精、卵细胞在体外的水中受精、也在水中发育
D．体内受精，在大型卵内和陆地上发育，摆脱了对水环境的依赖
20．在下列有关两栖动物的描述中，有错误的是（）
A．既能生活在水中，又能生活在陆地的动物是两栖动物
B．两栖动物变态发育；幼体呈蝌蚪形，成体具有四肢
C．两栖动物心脏为二心房一心室，体温不恒定
D．两栖动物的幼体生活在水中，成体一般在陆地生活
21．社会行为有利于动物的生存，下列各项中具有社会行为的是（）
A．花盆下的一群鼠妇B．森林里筑巢的鸟类
C．森林里的一群狒狒D．果盘上的一群苍蝇
22．运动员由于高强度的训练，膝关节的软组织容易损伤，软组织附着在（）
A．关节头B．关节腔
C．关节囊D．关节头和关节窝
23．下列说法正确的是（）
A．黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”该行为
既是先天性行为也是攻击行为
B．杜鹃自己的卵产到别的小鸟巢中，这种行为是由