新时期怎样当好老师.docx

新时期,该怎样当老师

“新时期，该怎样当老师？”是不是当一个依法治教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教的教师就可以了，依据“让每一个人心中充满希望，让每一个学生都得到充分发展”和新课改的要求，结合自己的学习体会和对当前基础教育的观察思考，我认为新时期好教师应从下列几方面去做。一、做一名智者。首先是我们教师的专业知识要不断的充实，我们目前的专业知识是远远不够的，每时每刻都有新知识的发现，我们可以有意识地去获取相关的专业知识，把自身的专业知识增加新的“砖块”，就如新的教育理论中说到的：我们教师要像一条川流不息的河流般，可以为学生提供更多更新的知识！我们学习专业知识的途径有很多，可以通过网络，可以通过书本，可以通过同专业的人群交流与学习等等。只要我们有继续学习专业知识的意识，就是为学生的发展很大的支持力，是为教育事业更好的发展奠定基础，也是为自身修养的提高创造条件！所以我们要坚持学习，这样，我们在课堂上才有可能妙趣横生、谈吐不凡，这样的课堂，才能深深吸引学生，并不断成长。二、做一个“真人”，不断提高个人人格修养。我们教师都是成年人，已经形成稳定、清晰的性格，有自己对事物的个人见解与想法，但人格修养是没有顶峰的，我们可以在我们的教学过程有意识的培养自身的修养，让自己对事物的认识可以更快、更恰当、更能让人接受与理解！在坚持自己的个性与原则的基础上，激励自己要向前发展，成为更为优秀的教师，不要安于现状，世界在进步发展，我们个人也需要进步发展，不是我们的工作、生活稳定了就可以不必想太多，不必再改变什么！也许过几年，又有新的教师融入我们的教育队伍，我们会发现他们有许多新的想法、新知识、新观念，是我们所没有或是没有留意或是没有去吸取的，那时的我们会是怎样的感受？这些都是我个人的想法，我希望我们都存有进步的意识，也许我做得不好，但我会很努力去做，努力过才知道自己的缺失在哪！三、做一名反思者。教育是一种常做常新的事业，教育无止境，教师生涯也是一个不断创新、不断前行的充满新奇的旅途。反思将让师生的生命变得五彩缤纷，反思将让我们的教育变成一支抑扬顿挫的交响曲。如何提高个人教学能力。教师是我们的职业，教学是我们的工作，是我们人生的一部分。我个人觉得在教学上存有“变”的意识。我们的教学面对的是学生，是为学生服务，我们要让学生对学科知识感兴趣，掌握知识，但如何一直保持可以吸引学生的注意力是一困难的问题！就从我们自身来感受一下，如果我们身边的事物总是一层不变，没有什么新意，我们会去关注吗？新东西出现会让人产生新鲜感，会不自觉地想去接触、去了解！所以面对学生，我们在教学方式上可以追求变化！有很多人会觉得这是“强人所难”，是的，我也觉得，但这也只是我认为的理想状态或方式。我提出这一想法是希望我们的教育可以做到让学生更喜欢、更为接受的教学方式，不是让学生觉得没意思，或是觉得厌倦！说到底，做新时期的好教师，就要积极地更新知识、观念和能力，遵循学生成长的规律去创造性地工作。关爱学生是教师的灵魂，让我们热爱教育、热爱学生，使教育适合学生的发展，让我们努力为学生的发展创设必要的条件，使学生和教师共同快乐地成长。