天津2012年自考“财经应用文写作”3408课程考试大纲.doc

天津市高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称：财经应用文写作（2006年5月）课程代码：3408

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天津市高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称：财经应用文写作课程代码：3408
第一部分课程性质与目标
一、课程性质与特点
《财经应用文写作》是高等教育自学考试农村行政管理专业（专科）开设的一门基础课程，本课程在一定的写作理论指导下，注重实际操作能力的培养。实用性强、适用面广是本课程最为突出的两个特点。
二、课程目标与基本要求
设置本课程，目的是使考生了解与经济管理有关的基础写作理论和文体知识，系统掌握常用的应用类文章的实际用途及其写作要领，获取为管理类人才所必备的文章写作能力及文章分析与处理能力，使其实际写作水平得到一定程度的提高，以适应当前和今后在工作、学习以及科学研究中的写作需要，为其总体工作水平的提高提供必要的保证。
本课程注重理论与实践的结合，课程总体要求如下：
第一，要从知识学习的角度把握所学文体，掌握必备的写作知识。写作知识是对写作规律的总结，掌握写作知识，对于写好文章，特别是写好规范性极强的应用类文章是至关紧要的。
第二，要多接触文章实际，加深对所学文体的全面认识。阅读是写作的先导和基础，通过范文的阅读，可以直接有所借鉴。同时，阅读能力本身也是一项很重要的能力，这项能力往往与一个人的工作水平、思维水平的高低是直接相关的。
第三，要进行有效的写作训练，通过写作实践形成良好的写作习惯和熟练的写作技巧。勤写多练，一直是写作教学中倍受重视的教学方法，本课程也不例外。在学习中，只有切实重视写作训练，并采用合理的训练手段，所学的写作知识才能转化为写作能力，本课程的教学目的也才能最终得以实现。
三、与本专业其他课程的关系
《财经应用文写作》是农村行政管理专业考生必修的一门课程，本课程的学习，与本专业其他课程的学习是密切相关的，熟悉国家相关政策法规，掌握一定行政管理专业知识，是进行规范化写作的前提，这些知识可以通过《乡镇行政管理》、《农村政策法规》、《法律基础》等课程的学习获得，同时，本课程还涉及研究性文章的写作，这也就为最后进行的毕业实践环节的顺利进行准备了条件。
第二部分考核内容与考核目标
第一章序论，法定公文
学习目的与要求
了解财经写作及财经应用文的涵义、基本特征，了解提高财经应用文写作水平的途径，公文写作的基本要求，掌握公文的概念、特点、分类及公文的体式，掌握常用公文的基本写法。
二、考核知识点与考核目标
（一）公文写法示例（重点）
识记：通知，报告，请示，批复，函，会议纪要等文体的概念、用途及分类
理解：批转型通知与转发型通知的区别
批复与复函的区别
应用：根据一定材料进行通知、批复和复函等公文的写作
（二）财经应用文的涵义、基本特征，公文概述及公文的体式（次重点）
识记：财经应用文的涵义，公文概念、特点
理解：不同分类标准下公文的分类
应用：根据公文体式分析公文的组成要素
（三）提高财经应用文写作水平的途径，公文写作基本要求（一般）
识记：公文写作基本要求
理解：提高财经应用文写作水平的途径
应用：掌握公文的制发程序

第二章事务文书
一、学习目的与要求
了解事务文书的特点、作用，掌握几种事务文书的写法
二、考核知识点与考核目标
（一）调查报告、计划的写法（重点）
识记：调查报告的涵义、作用
计划的涵义、作用
总结的涵义、作用
理解：调查报告的特点、种类
计划的作用、种类
总结的作用、种类
应用：调查报告、计划总结的写法
（二）简报、讲话稿的写法（次重点）
识记：简报的涵义和作用
讲话稿的涵义和作用
理解：简报的格式
讲话稿的要求
应用：简报的写法
讲话稿的写法
（三）事务文书的特点、作用（一般）
识记：事务文书的概念
理解：广义事务文书与狭义事务文书的区别
应用：针对具体事务文书说明其特点和作用

第三章经济新闻，产品说明书
一、学习目的与要求
掌握经济新闻的涵义、种类，理解性地掌握经济新闻的结构和内容，了解写作经济新闻的注意事项，了解产品说明书的涵义、结构及内容。
二、考核知识点与考核目标
（一）经济新闻的结构和内容（重点）
识记：经济新闻的组成要素
理解：经济新闻标题的种类
导语的形式
主体的安排顺序
应用：经济新闻的写作
（二）经济新闻的涵义和种类（次重点）
识记：经济新闻的涵义
理解：广义经济新闻与狭义经济新闻的区别
应用：为具体经济新闻分类
（三）写作经济新闻的注意事项，产品说明书（一般）
识记：写作经济新闻的注意事项，产品说明书的涵义
理解：产品说明书的结构及写作注意事项
应用：产品说明书的写作

第四章经济预测报告
一、学习目的与要求
了解经济预测报告的涵义、作用和种类，经济预测的方法，经济预测报告的写作要求；掌握经济预测报告的结