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稍复杂的分数乘除法应用题练习.ppt
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第十课时：稍复杂的分数乘、除法应用题的比较教学内容：课本例8，完成“做一做”题目和练习十九的第1～3题。教学目的：通过比较，使学生进一步弄清求一个数的几分之几是多少的乘法应用题和相应的除法应用题数量关系间的内在联系，解题思路的联系和区别，更好地掌握这些应用题的解答方法，进一步发展学生分析推理能力。教学过程：一、出示课题。我们在前面学习了解答稍复杂的分数乘法和除法应用题，发现在审题和解答时容易弄混。这节课通过比较来弄清它们的数量关系和解题思路有什么联系和区别。板书课题：稍复杂的分数乘、除法应用题的比较二、依
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