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让心灵说话——关于中学作文缺乏真情实感的启示水市镇中心校：张国爱内容摘要：在我们学生的作文中感情失真现象却非常严重，如、胡编乱造，情感造作；空呼口号，无病呻吟；空呼口号，无病呻吟等。如何让学生在作文中写出真情实感？首先，树立写作的信心。其次，充实写作的仓库。再次，选择真实的材料。关键词：作文真情实感信心让心灵说话《语文课程标准》明确提出：“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”然而，在我们学生的作文中感情失真现象却非常严重。主要有以下问题：一、胡编乱造，情感造作。其文表现为
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让心灵说话——人物描写之心理描写训练教学设计：双流区公兴初级中学李萍陈媛媛执教者：李萍教学目标：1、了解并掌握二、三种刻画人物心理的方法；2、培养细腻地再现人物在特定情景下的心理的能力。教学过程：一、课前热身：你能说出哪些描写人物下列心理活动的词语呢？高兴：伤心：愤怒：害怕：高兴：眉开眼笑、喜形于色、欢呼雀跃、怡然自乐、欣喜若狂……伤心：哀痛欲绝、痛心疾首、声泪俱下、泣不成声、肝肠寸断……愤怒：怒发冲冠、暴跳如雷、勃然大怒、火冒三丈、义愤填膺……害怕：胆战心惊、触目惊心、心有余悸、心惊肉跳、毛骨悚然……二
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