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浅谈铁路职工教育工作存在的问题和对策

作者：王月婷
来源：《现代职业教育·高职高专》2019年第02期

摘要[]伴随当前铁路技术快速发展和进步，加强了地域联系，进一步刺激了经济发展，
从我国的角度进行分析，自从改革开放以来，我国进一步加强铁路技术的研究和发展，逐步提
升我国的铁路技术，给我国的经济发展带来了无穷的潜力，但是也出现了一定的问题和挑战。
在此过程中，一定要对铁路职工教育工作方面的问题进行关注，重点分析和研究铁路职工教育
工作存在的问题以及相关对策，以供参考。

关键[词]铁路职工;教育工作;对策

中图分类号[]G712文献标志码[]A文章编号[]2096-0603（2019）04-0054-02

一、铁路职工教育工作的意义

（一）铁路安全生产对职教工作提出了更高的要求

在铁路客运运输的过程中，安全是非常重要的，这些年以来，由于国家基础建设的不断
增强，铁路沿线的增加，高铁动车组不断地加开运行，对客运服务的要求不断增加，这一系列
的转变要求广大铁路职工能够快速熟练地接纳新事物，并且具有精湛的技能，在此过程中，铁
路职工的教育工作是必不可少的。

（二）新技术、新设备的应用对铁路职教工作提出了新要求

伴随当前铁路装备的现代化水平逐步提高，很多新技术、新方法广泛应用于客运服务当
中，这就需要职工具有更高的技术水平，需要接受新知识、新技能，不断让自身的技术增强，
适应铁路的快速发展。

（三）铁路改革与发展使铁路职教工作面临新的挑战

当前铁路改革进一步深化，职工在教育的过程中面临严峻的考验和新的挑战，首先职工
需要进一步接受全新的技能培训和素质教育，与铁路的发展和改革相适应。另外，培训工作者
需要进一步对自身的素质进行强化，对教育方法进行创新，保证培训的质量符合要求。

二、职工教育培训工作中存在的主要问题

（一）日常培训不到位，培训制度未落实
当前在进行职工教育培训的过程中，已经逐步实现了班组、车队、站段的三级培训教育
网，在进行实际培训的时候，与正常的班组日常培训相结合，进一步对培训制度进行落实是非
常关键的，但是由于生产任务逐步变化，在学习和任务之间出现了一定的矛盾，导致常常以任
务为主，无法确保职工正常教育培训的时间，造成培训的过程中，质量无法达到要求，正常的
职工培训也无法真正展开，无法保证职工在学习的过程中提高自身的能力。为了让培训质量符
合要求，还需要进一步对职工日常培训管理体系进行完善和落实。

（二）激励机制不完善，职工学习主動性较低

在进行业务学习的过程中，激励体制不完善，劳动强度较大，奖惩力度不够，由于当前
人们生活水平逐步提高，很多职工认为学了再多知识也无法进一步涨工资，不学习也不会导致
工资减少，这就导致职工在学习的过程中没有积极性和主动性，缺乏学习的动力和兴趣。

（三）文化水平参差不齐，培训内容有缺陷

从当前的角度分析，客运系统的相当一部分职工组成通常为一些大专院校的毕业生、退
伍复员的军人以及一些其他单位转入的非专业职工，这些人员的文化素质参差不齐。在新职培
训或其他资格性、适应性培训的时候，如果都是从相同的起点开始，不分年龄、学历，就会导
致听得懂的人觉得是在白费工夫，听不懂的人无法理解等问题的出现，无法让培训的效果体现
出来。如果没有针对性，不分主次地进行培训，无法起到很好的效果。对文化水平不高的职
工，可以通过加强技能培训加理论知识相结合的方式进行培训;对文化水平较高的职工，可以
通过技能操作的方式进行培训。然而在现实中，培训方式比较单一，只是教条式的，依照相关
的计划完成培训的任务。每月在月初通过办公室对培训内容进行确认，没有现场对可能存在的
问题进行分析，有针对性地进行培训内容的安排，这就造成培训内容和现场情况脱节，无法进
一步了解需要解决的实际问题，这就导致培训流于形式，只是应付上级检查，适应性和针对性
较低。在培训的过程中，最终内容无法达到培训的目的，还会造成一定的资源浪费。

三、提高职工教育工作的途径和方法

（一）加强师资队伍建设

培训教师素质的高低，对铁路职工教育质量有着直接影响，所以一定要重视铁路师资队
伍的建设，当前铁路教育培训的过程中，要从实际出发，进一步对相关机制和政策进行完善。
需要保证培训有针对性，依照职工实际情况，积极建设相关的铁路培训教师队伍，鼓励铁路培
训教师到现场积极了解现场的真实情况，对铁路的最新动态情况进行了解，让自身的操作技能
和实践能力全面提升，现场兼职教师需要进一步掌握相关的教学技巧，多方面、多途径地提高
自身素质能力，让自己的表达能力进一步提高，保证教学效果，认真了解和发现一些有知识、
有理想的职工人员，并且将他们作为重点培训对象进行培养，优先对他们进行相关的业务指
导，让他们的能力进一步强化，成为强大的兼职师