《网页设计与制作》课程教学大纲.doc

《网页设计与制作》课程教学大纲
（适用于网管专业、维护专业、计算机网络专业）
（96课时）
一、课程的性质与任务
1、课程性质：
《网页设计与制作》是高等职业技术学院多媒体专业和计算机网络专业开设的一门专业必修课，是计算机类专业的一门实践环节课程，也可以作为其他相关专业的实践课程或选修课，它是一门操作性和实践性很强的职业技术课程。本课程的主要内容为系统介绍网页编辑与制作软件DreamweaverCS3，通过这种有代表性的网页制作软件的使用，掌握网站设计的全过程，并能熟练地制作出有专业水准的网站。
2、课程任务：
本门课程在专业教学计划中起着十分重要的作用，通过这门课程，学生可以掌握以下技能和知识：
掌握网站的开发流程，如建站规划、效果图制作、建立站点等相关知识。
掌握各种网页元素在DreamweaverCS3中的使用。例如表格、文本、图像、超级链接、层和表单等。
熟悉一些网页设计辅助软件的功能和使用方法。例如Flash、Fireworks、Photoshop等。
掌握测试和发布网站的方法。包括网站测试的内容和方法、Cuteftp的使用方法等。
能够解决一些网页设计中的常见问题。
二、课程目标
本课程的基本目标是：
使学生通过本课程的学习，掌握DreamweaverCS3的使用方法，学会使用DreamweaverCS3制作Web网页的技术。
本课程学习结束后，学生应能自行设计各种网页、开发一定规模的网站，使学生通过本课程的学习，熟练掌握其基本制作方法和技巧，并最终设计一个综合性的网站并且编制简单的脚本上传到互联网上。
课程在知识、素质和能力方面的基本要求：
（1）知识要求
深入了解Internet，理解WWW、HTTP、HTML等概念及作用；
掌握网站设计和发布的流程。了解FTP、GOPHER、HTTP、MAILTO、NEWS、TELNET、WAIS等协议的含义和作用；
理解网站维护管理的意义及重要性，理解服务器、客户端、浏览器的概念和作用；
了解多种网页制作软件和图像处理软件相结合设计网站的好处。
（2）素质要求
本课程将培养学生以下几方面的职业素质：
服务意识：能够为他人提供优质的服务；
文明法制意识：网站内容应积极健康向上，不做违法的事；
合作精神：能够与他人进行合作，具有协调工作能力和组织管理能力；
较强的自我知识及技术更新能力：快速跟踪网页制作的新技术及市场应用动态。
（3）能力与技能要求
网页制作软件的使用方法；
在网页中编制/插入需要的脚本；
进行网站的上传/下载、更新、管理。
三、适用专业及开设学期
1、适用专业：
网管专业、维护专业、计算机网络专业
2、开设学期：第二学期或者第三学期
四、学时分配
总学时：96，理论：48，实验：48。
各知识单元的学时(理论与实验学时)分配如下：
教学内容理论学时实验学时经典网页赏析22网页设计制作基础知识2420网页提高模块的编程单元66网页提高模块的技术设计单元88网页提高模块的拓展单元66综合模块26合计4848五、课程各知识单元的内容、重点、组织结构及授课要求
理论部分
（一）经典网页赏析内容概述1.通过对网页设计基础知识的介绍，了解建立网站的一些准备工作以及与网站有关的一些概念；
2.建立网站的过程，能从网站得网站的整体进行规划，定位网站的主体和风格；
3.构建网站的目录框架和链接框架，会发布网页。本章目标与网站相关的概念，网站的主题定位，网站的目录结构，网站的链接结构，网站布局，发布站点。重点和难点网站的整体风格，创意设计，发布网站。内容组织结构网页与网站的概念网页的设计网站的策划与创建原则网站的开发流程（二）网页构成内容概述1.掌握DreamweaverCS3的使用界面中各组成元素的名称与功能；
2.掌握打开与关闭工具窗口的方法；
3.理解站点、网站、网页及网页属性的概念。本章目标DreamweaverCS3的组成与使用方法重点和难点理解站点、网站、网页及网页属性的概念。内容组织结构DreamweaverCS3简述新增功能的介绍和了解DreamweaverCS3界面简介个性化的工作环境的设置和了解（三）页面控制内容概述1.了解网页中文本的输入、编辑以及打开、关闭与设置其属性的方法。掌握系统属性及网页属性的设置方法，及各设置参数的作用；
2.要求重点了解制作网页时的不同断行方法，增加分隔线的方法及文本列表的设置。本章目标学会制作首页页面，了解通常网站首页的结构，学会链接网页中的图像和文字，能够应用站点地图调整网站构架。重点和难点首页是网站的门户，首页布局是否合理、色彩应用是否恰当及内容是否有吸引力，直接关系到网站的访问量，学会首页的制作是重点。内容组织结构制作首页标题设置导航栏设置首页内容设置“页面”属性浏览页面设置首页及应用站点地图设置参数（四）文本操作