学案20 从原子核到夸克(1).doc

辍学如磨刀之石，不见其减，日有所损

从原子核到夸克（1）
【学习目标】
1、了解质子和中子的发现过程，掌握发现质子和中子的核反应反应方程式；
2、能根据核反应方程式遵守的两个定律，正确地书写常见的核反应方程式；
3、了解天然放射现象，知道天然放射现象是原子核的衰变；
4、知道三种射线的本质、特点和区分方法，并理解HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/14232.htm?func=retitle"\o"α射线"\t"_blank"α和HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/14244.htm?func=retitle"\o"β射线"\t"_blank"β衰变的规律；
5、理解放射性元素半衰期的概念，能用半衰期做相应的计算；
【重点难点】
理解三种射线的本质，反射性元素的半衰期
【知识梳理】
一、原子核结构探秘
1、质子的发现：通过实验发现了原子的核式结构，为了进一步探测原子核的结构，他进一步做了轰击的实验，从实验结果中发现了；该实验是人类历史上的第一次人工核反应，它表明：
；从而为“点石成金”提供了理论基础；
2、中子的发现：上面的实验使人们知道原子核里面有，于是，人们认为原子核由
组成，而在这个前提下，原子核的和应该基本相等，但是实验事实表明二者不等，卢瑟福对此预言：；12年之后，他的学生证实了这个预言，这种粒子就是；进一步发现各种原子核里面都有，可见；即：原子核由和
组成；
3、原子核常用符号AZX ,其中X表示，A表示，Z表示，则该原子核中含有的中子数N=；
4、核反应方程：；
核反应遵守和；
5、分别将α粒子、质子、中子、电子的符号表示写在对应横线上；
6、云室是原子物理实验的重要场所，不同的微观粒子在云室中的运动径迹的长度、粗细均不同，进而可据此来区分和发现粒子；结合课本66页小字学习；
二、原子核的衰变（重点）
1、发现了天然放射性现象，原子序数大于的元素都有放射性元素，原子序数小于的元素有的也有放射性；确定下列元素放射性的强弱：镭钋；
2、元素具有放射性的原因是原子核发生了衰变，衰变有和两种；
3、在衰变过程中，原子会放射出射线，即、和；
4、三种射线的本质：HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/14232.htm?func=retitle"\o"α射线"\t"_blank"α射线是；HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/14244.htm?func=retitle"\o"β射线"\t"_blank"β射线是；γ射线是；
5、半衰期：；（参考课本73、74页）

【巩固练习】
1、下列说法正确的是：（）
A、放射性元素发射出的射线都是电磁波
B、β射线是原子核外电子挣脱原子核束缚而形成的电子流
C、用升温、加压或改变放射性元素化学状态的方法都不能改变其半衰期
D、某原子核发生α衰变，生成的新核与放出的α粒子的质量和等于原核质量
E、氡的半衰期为3.8天，若有4个氡原子，经过7.6天就只剩下1个
F、放射性元素的半衰期越短，表明每个原子核发生衰变所需时间越短
2、放射性元素放出的射线，在电场中分别为
A、B和C三束，如图，其中：（）
A、C为α粒子流B、A为高速电子流
C、B为比X射线波长还长的光子流
D、B为比X射线波长更短的光子流
3、原子核发生β衰变时，此β粒子是：（）
A、原子核最外层电子B、原子核外层电子跃迁时放出的光子
C、原子核内的电子D、原子核内一个中子变成一个质子，放射出一个电子
4、在垂直纸面向外的匀强磁场中，一个原来静止的原子核，由于放射出一个α粒子，结果得到一张两个相切圆的径迹照片如图，今测得两圆半径之比R1：R2=44：1，求：
（1）这个原子核原来所含的质子数;

(2)图中哪一个是α粒子的径迹？

【高考链接】
（2013新课标1理综）
35．[物理——选修3-5]（15分）
⑴（6分）一质子束入射到能止靶核上，产生如下核反应：，式中p代表质子，n代表中子，X代表核反应产生的新核。由反应式可知，新核X的质子数为，中子数为。
（2013天津理综）
1．下列说法正确的是（）
A．原子核发生衰变时要遵守电荷守恒和质量守恒的规律
B．α射线、β射线、γ射线都是高速运动的带电粒子流
C．氢原子从激发态向基态跃迁只能辐射特定频率的光子
D．发生光电效应时光电子的动能只与入射光的强度有关
（2013山东理综）
38．（8分）【物理—物理3-5】
⑴恒星向外辐射的能量来自于其内部发生的各种热核反应，当温度达到108K时，可以发生“氦燃烧”。
①完成“氦燃烧”的核反应方程：。
②是一种不稳定的粒子，其半衰期为2.6×