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部编人教小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】含答案 一、阅读理解题 1.课内阅读 翻过来, 唉—— 睡不着。 那地方的海, 真的像老师说的, 那么多种颜色吗? (1)“睡不着”中“着”的读音是________。 (2)“睡不着”写出了小朋友明天要远足的____心情。() A.很激动B.很骄傲 (3)想一想,大海有哪些颜色呢? (4)仿照原文,写句子。 那地方的________,真的像________说的,那么________吗? 【答案】(1)zháo (2)A (3)蓝色的海水;金色的沙滩;五颜六色的贝壳。 (4)山 ;爸爸 ;险峻 【考点】课文内容理解,明天要远足 【解析】 2.课外阅读。 鸡学游泳 有一天,鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳,非常羡慕,便请教鸭子,问它怎样才能学 会游泳,鸭子说:“不用学。鸭妈妈带我们下水,也并不教,只喊一声‘跳’,我们扑通扑通 往下跳,就会了。” “啊,太好了!只要有勇气就够了,这么容易!”鸡认为自己领悟了奥(ào)秘。 第二天,鸡来到小河边,鼓起勇气,“扑通”一声跳入水,天哪,它一不会换气,二不会 动作,三不能保持平衡(héng),没用多大工夫就灌(guàn)了一肚子水!幸亏鸭子及时 将这“落汤鸡”救上了岸。 鸡半死不活地躺在沙滩(tān)上,总结道:“__________________。” (1)联系上下文,展开合理想象,将获救后鸡说的话补充完整,写在文中横线上。 (2)写出与下面词语意思相近的词。 领悟─________奥秘─________ (3)鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会________,二不会________,三不能 ________。 (4)“只要有勇气就够了”,你同意鸡的看法吗?为什么? 【答案】(1)游泳可不是跳下水就行啊!只要有勇气是不够的。 (2)明白 ;秘密 (3)换气 ;动作 ;保持平衡 (4)不同意,因为除了有勇气,还要掌握游泳的技巧。(解析:明白要学习一种本领,单 凭勇气是不够的,必须掌握技巧。 【考点】童话故事,乌鸦喝水 【解析】 3.读一读,回答问题。 蜗牛妈妈说:“哦,已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。” 小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪,树叶全掉 了。” (1)用横线画出蜗牛妈妈说的话,用波浪线画出小蜗牛说的话。 (2)小蜗牛去的时候是________季,到的时候是________季,从这里可以看出蜗牛爬得可 真________。(填序号) ①快②慢 【答案】(1)蜗牛妈妈:哦,已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。 小蜗牛:妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪,树叶全掉了。 (2)秋;冬;② 【考点】语段阅读 【解析】 4.读一读,回答问题。 不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。没有花没有草的地方,开出了红的花, 长_____(zhǎngcháng)出了绿的草。 (1)给加下划线的字选择正确的读音。 (2)根据课文内容连一连。 大雨点儿________①去有花有草的地方,让花更红,草更绿。 雨点儿________②去没有花没有草的地方,让那里长出红的花,绿的草。 【答案】(1)zhǎng (2)②;① 【考点】语段阅读 【解析】 5.阅读下文,回答问题我的小愿望 我有好多好多的小愿望,下面听我一一给你讲: 我希望,忽然有那么一天,聋哑的小朋友,都会说话了。从此,我们一起唱 《我爱北京天安门》。 我希望,忽然有那么一天,我的盲人小哥哥,眼睛开始明亮起来了。从此,我们一起看 《海绵宝宝》。 我希望,世界上再也没有眼泪和悲伤,到处都充满快乐和阳光…… (1)连线。 “我”希望________聋哑小朋友眼睛明亮 “我”希望________盲人小哥哥充满阳光 “我”希望________这个世界会说话了 (2)你是不是也有许多小愿望?写一两个吧。 【答案】(1)聋哑小朋友会说话了;盲人小哥哥眼睛明亮;这个世界充满阳光 (2)略 【考点】语段阅读 【解析】 6.阅读下文,回答问题。 大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,黄黄的,又长又软。雪白雪白的浪花,哗哗地笑着, 涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。 (1)在文中找出下列词语的反义词。 窄—________近—________短—________硬—________ (2)照样子写词语。 雪白的(浪花) 雪白的________雪白的________ (3)照样子,说句子。 例:浪花哗哗地笑着 树叶________。 小鸟________。 【答案】(1)宽;远;长;软 (2)棉花;墙壁 (3)快乐地在空中舞蹈;高兴地唱歌 【考点】课文内容理解,语段阅读,项链 【解析】 7.阅读文章,完成小题。 春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红的桃花